viernes, 28 de noviembre de 2008

Y me despido por este año....

Se termina un año de trabajo hermoso. Y aquí queda mucho de lo vivido, lo pensado, lo creado y lo aprendido juntos.
Les agradezco mucho la calidez, la inteligencia, la cordialidad, la sonrisa fácil, las ganas de hacer, la sorpresa diaria, el crecimiento día a día y trabajo a trabajo. Les agradezco también la discusión, las sugerencias, y la alegría.
Son unos jóvenes excepcionales, sanos, creativos y por sobre todo, muy buena gente.
Los voy a extrañar mucho.
Espero que no pase mucho tiempo para que podamos encontrarnos de nuevo, en el aula o por acá.
Disfruten de sus vacaciones,... y lean un poco, no duele.

Besos a todos y gracias de nuevo

La profe Lizzie
pd: si hacen algún comentario no me enojo saben? para variar... digo

Qué buen viaje!

Debate: Legalización del aborto

Los chicos de tercero B realizaron un duro e interesantísimo debate acerca del polémico tema de la legalización del aborto. Tomando como punto de partida las dos posturas opuestas los chicos investigaron, armaron sus argumentos y propusieron proyectos sobre este tema.
A continuación puede leerse la ponencia de los chicos que defendieron la postura en contra de la legalización del aborto. Leamos...

¿Por qué matar al inocente?
Ebelyn Muzzio, Florencia Dalesio, Natalí Scrinzi, Luisina Champi, Maira Toledo, Andrea Ledesma, Ezequiel Iadanza, Isaías Figueroa, Javier Sandoval.

Aborto por violación: se le mata al niño por nacer que es inocente y se le deja vivo al violador culpable. Si fuera legitimo el matar a un ser humano porque corre el riesgo de ser tan pobre que su vida no valdría la pena ser vivida, entonces seria legitimo el matar a todos los que realmente mueren de hambre. Ese niño inocente no debe pagar un crimen tan execrable con su vida. Si la madre no se ve capaz de criarlo, puede darlo en adopción y así romperá el ciclo de violencia.
Los embarazos que siguen a una violación son extremadamente raros, porque es extremadamente alta la taza de las disfunciones sexuales en los violadores. En tres estudios se han constatado que el 39, el 48 y el 54% de las mujeres victimas del ataque no habían quedado expuestas al esperma durante la violación, en otro estudio se comprobó que el 51% de los violadores experimentaron disfunciones que no les permitieron terminar el acto sexual, algunas victimas están protegidas del embarazo por lo que se ha llamado stress de infertilidad, se distorsiona el ciclo menstrual por un stress emocional y actúa demorando la ovulación.
El aborto no va a quitar ningún dolor físico o psicológico producido en una violación. Al contrario, le va a agregar las complicaciones físicas y psíquicas que ya el aborto tiene de por si. Por otro lado, el fruto de ese acto violento es un niño inocente, que no carga para nada con la brutal decisión del su padre genético.

Aborto por defecto físico:¿Cuál es la mejor solución, eliminarlo o ayudarlo a llevar la existencia lo mejor posible teniendo en cuenta sus capacidades?...
Lo trágico es que en algunos ambientes, el niño es rebajado a la condición de un objeto de consumo. Se ha comprobado medica y científicamente que en el mismo instante de la unión del espermatozoide con el ovulo existe una nueva persona, ya que aquella semilla, posee todas las características físicas y psicológicas de un ser único habiendo aportado cada uno de los padres el 50% de los cromosomas intervinientes. Incluso el niño a las horas de ser gestado ya tiene un metabolismo y un sistema hormonal propio, siendo capaz de crear defensas naturales contra los mecanismos biológicos de rechazo que son inherentes a la madre.
El aborto eugenésico se basa en el falso postulado de que “los lindos y sanos” son quienes deban establecer el criterio de valor de cuando una vida vale o no. Con ese criterio, tendríamos motivos suficientes para matar a los minusvalidos ya nacidos.
¿Quién puede afirmar que los minusvalidos no desean vivir?. El Dr. Paul Cameron ha demostrado ante la academia de psicólogos americanos que no hay diferencias entre las personas normales y anormales en lo que concierne a satisfacción de la vida, actitud hacia el futuro y vulnerabilidad a la frustración. “Decir que estos niños disfrutarían menos de la vida es una opinión que carece de apoyo empírico teórico”

Aborto por pobreza: Para los pobres los niños son fuente segura de limosna, trabajo infantil y hasta delinquen sin poder ser incriminados. Cuanto mas son, mas suman para el plan social, para el plan alimentario, etc.
NO ABORTAN, es una excepción si lo hacen, Al no poder mantenerlos lo mejor que pueden hacer es darlo en adopción y no matarlo.

Abortos de adolescentes: El 11% de las adolescentes que abortan lo hace por segunda vez. Esos abortos se practican sin conocimiento de los padres de la menor, que a menudo desconocen incluso su embarazo. Se deduce fácilmente que las adolescentes deberían usar desde muy pronto más anticonceptivos, incluida la píldora llamada del día después, considerada hipócritamente “anticonceptivo de emergencia”. Si una mujer queda embarazada no estando en su proyecto de vida, debería hacerse de ese bebe, porque si bien no estaba como proyecto, el hecho de tener una relación sexual da por sí la posibilidad de embarazo porque biológicamente el acto sexual es la acción de dar vida, o por la cual se genera la vida; estableciéndose de esta manera, la perpetuidad de la especie. Y si esas personas tuvieron la suficiente madurez como para tener una relación, también deberían tenerla para afrontar las consecuencias que estas puedan traer, o sea responsabilizarse de sus actos. Si no están preparados para ser padres, en vez de abortar al niño deberían darlo en adopción, ya que cada 1 niño que deciden abortar hay 5 parejas con ansias de adoptarlos.
Aborto por peligro en la salud de la madre: Se solucionaría induciendo el parto, ya que un niño nacido en la semana 24 tiene un 26% de posibilidades de sobrevivir.
¿EL ABORTO DEBE SER LEGAL?
Legalizar el aborto no elimina los abortos ilegales: a la liberación de las leyes la producción de abortos legales aumentaría prodigiosamente y los abortos ilegales no bajarían, sino que subirían frecuentemente, de modo que su costo no podría ser afrontado por algunos sectores sociales, o sea que continuarían de igual manera los abortos ilegales.
Dado que la mayoría de los abortos son por un embarazo considerado vergonzoso, no es extraño que la mujer busque igualmente métodos abortivos clandestinos, por la sencilla razón de que una ley, aunque quite la pena legal, no quita la vergüenza y el deseo de ocultamiento.
La mujer no estaría decidiendo sobre su propio cuerpo, sino sobre el de un ser que no es ella, aunque este temporalmente dentro de ella. El sentido común y la ciencia moderna reconocen que en un embarazo hay dos vidas y dos cuerpos.
Todos los seres humanos son iguales en cuanto a su derecho a la vida, siendo el aborto legal sería mayor el numero de mujeres que aborten dando muerte a una persona inocente, que no ha hecho mas que perder su derecho a la vida.
El niño no es una cosa sobre cuyo valor puede decidir otro de acuerdo a su estado de ánimo. Por otro lado el que una mujer no este contenta con su embarazo durante los primeros meses no indica que esta misma mujer no vaya amar a su bebe una vez nacido.
CONSECUENCIAS DEL ABORTO
Después de un aborto legal, aumenta la esterilidad en un 10%, los abortos espontáneos también en un 10% y los problemas emocionales suben del 9 al 59% .Hay complicaciones si los embarazos son consecutivos y la mujer tiene factor RH negativo. Los embarazos extrauterinos aumentan de un 0,5% a un 3,5%, y los partos prematuros de un 5% a un 15%. También puede darse perforaciones del útero, coágulos sanguíneos en los pulmones, infección y hepatitis producida por las transfusiones, que podría ser fatal.
La interrupción violenta del proceso de gestación mediante el aborto afecta las células de las mamas, haciéndolas sensiblemente mas propensas al cáncer.
Consecuencias físicas:
• Esterilidad.
• Abortos espontáneos.
• Embarazos ectópicos.
• Nacimientos de niños muertos.
• Trastornos menstruales.
• Hemorragia.
• Infecciones.
• Shock.
• Coma.
• Útero perforado.
• Peritonitis.
• Coágulos de sangre pasajeros.
• Fiebre /Sudores fríos.
• Intenso dolor.
• Perdida de otros órganos.
• Muerte
Además de las complicaciones físicas, las mujeres sufren emocional y espiritualmente de lo que ya se ha identificado como el "Síndrome post-aborto." Estos efectos del aborto incluyen sentimientos de culpa, angustia, ansiedad, depresión, baja autoestima, insomnio, diversos tipos de neurosis y de enfermedades psicopáticas, tendencia al suicidio, pesadillas en las que aparecen los restos del bebé abortado, recuerdos dolorosos en la fecha en que hubiera nacido, etc.

Efectos psicológicos:
• Culpabilidad.
• Impulsos suicidas.
• Sensación de pérdida.
• Insatisfacción.
• Sentimiento de luto.
• Pesar y remordimiento.
• Perdida de confianza en la capacidad de toma de decisiones.
• Inferior autoestima.
• Preocupación por la muerte.
• Hostilidad.
• Conducta autodestructiva.
• Ira/ Rabia.
• Desesperación.
• Desvalimiento.
• Deseo de recordar la fecha de la muerte.
. Intenso interés en los bebés.
• Instintos maternales frustrados.
• Deseo de acabar la relación con su pareja.
• Incapacidad de perdonarse a si misma.
• Sentimiento de deshumanización.
• Pesadillas.
• Ataques / Temblores.
• Frustración.
METODOS ABORTIVOS:
Succión: Utilizado durante el primer trimestre del embarazo. Se introduce por la vagina un tubo hueco por medio del cual se aspira el feto hasta que, desmembrado por completo es sacado del útero.
Dilatación y legrado: Este método se utiliza desde la séptima hasta la doceava semana de embarazo. Por medio de un afilado cuchillo curvo que se introduce en el útero, se despedaza el cuerpo del bebe. Posteriormente se recogen los trozos para asegurarse de que el útero quedo vacío.
Inyección salina: Por lo regular se utiliza en los primeros meses de embarazos hasta la decimonovena semana. Se inyecta una solución concentrada de sal que envenena al bebe y además la capa externa de la piel se quema por el efecto corrosivo de la sal. Al día siguiente la mujer dará a luz a un bebe muerto.
Histerectomía u operación cesárea: Este procedimiento se lleva a cabo durante los últimos tres meses del embarazo. Consiste en realizar una cesárea, no con el objeto de salvar al bebé, sino para dejarlo morir o para matarlo directamente. Como es una intervención quirúrgica mayor tiene frecuentes complicaciones.
Los bebitos muertos por el aborto son desechados en latones de basura y quemados en incineradores.
RU 486: Píldora cuyo efecto es impedir la anidacion del embrión, pues bloquea en la gestante la producción de la hormona progesterona, necesaria para la anidacion uterina y para el proceso normal del embarazo. Tomando dosis de este producto durante las primeras siete semanas de gestación, asociándolo a inyecciones de prostaglandinas, se provoca el aborto en el 95% de los casos.
"D y X": Este horripilante procedimiento se lleva a cabo durante el segundo o tercer trimestre del embarazo. El abortista introduce unos fórceps en el útero y, guiado por la ecografía, agarra los piecitos del bebé y tira de ellos hasta que la parte inferior de la cabecita está expuesta. Luego utiliza unas tijeras para abrir. Un agujero en la cabeza del bebé, a través del cual introduce un catéter para succionarle el cerebro. Una vez hecho esto, el cuerpo inerte del bebé es "evacuado".
PROYECTO PARA EVITAR EMBARAZOS INDESEADOS:
En las escuelas tendrían que dictar educación sexual como una materia más y no solo dar la información justa y necesaria.
Que los hospitales, clínicas y otros institutos dedicados a la salud repartan en forma gratuita métodos anticonceptivos como el preservativo, las pastillas o inyecciones entre otras.
Hacer campañas en todos los medios de comunicación posible que concienticen a los adolescentes, principalmente, de usar preservativos y cuidarse de todas las maneras posibles.
PROYECTO PARA CUANDO YA SE ESTA GESTANDO EL EMBARAZO:
Educación comunitaria sobre maternidad sin riesgo.
Cuidado prenatal y consejería, incluyendo la promoción de la nutrición materna.
Asistencia capacitada durante el parto.
Atención para complicaciones obstétricas, incluyendo casos de emergencias.
Cuidados posparto.
Asesoría, información y servicio sobre planificación familiar.

Poemas a lo vanguardia de Cuarto A: reflexión, critica social y palabras....

Una mirada al feminismo
Mujeres desnudas
meneando en un caño
siempre una sonrisa en su cara,
esperando una propina
y a los muchachos que se le acercan
para comprarla,
vendiendo su cuerpo, llega a la cama
mujeres drogadas,
para tener sus ojos intactos,
para cuando llegue el show, trabajando dignamente
provocando a todos sus hombres alrededor
termina la noche, dueño de mujeres
lleno de plata, mujeres meditan
con un poco de extasis, borran sus pensamientos..
y vuelven al show...

Aneley MaNSILLA - 4to "a"



los otros
¿quienes son?
¿seres endemoniados?
¿malignos?
no lo se
lo que si se,
es que son muy poderosos
y sin miedo a nada
¿que hacen?
¿a que vinieron?
¿a matarnos?,
¿sacrificarnos?,
¿castigarnos?,
¿golpearnos?,
no lo se, solo se,
que todo depende de ellos
de los otros
¿ de donde vinieron?,
¿vinieon de las tinieblas?,
¿de la ocuridad?
¿o de otro planeta?
no lo se,
solo se,
que todo depende de ellos,
de los otros.
¿que haremos?
¿reaccionaremos?,
¿revolucion?,
¿o solo esperaremos?,
¿nos quedaremos atados a un arbol seco, sin esperanzas de nada?,
¿sin hacer nada?,
¿por miedo?,
¿o por no saber que nos haran',
no lo se,
solo se,
que todo depende de ellos,
de los otros
¿seran mas fuertes?
¿sin sentimientos, frios?
no lo se,
ni nadie lo sabra,
¿hasta el fin?
¿o hasta que actuen?
no lo se,
¿todo depende de ellos?
¿de los otros?
no lo se
si nos quedamos en lña nada
si dependera de ellos!!!
de eso estoy segura
¿pero si actuamos?
¿porque no?
creo que intentando
puede depender
todo de nosotros

Julia Dolcini

profe: le debo los acentos porq mi compu no se que tiene jaja.... besos...

miércoles, 26 de noviembre de 2008

Ser joven? Quién dijo que es fácil? Cultura y juventud. Tribus Urbanas Parte I








LA JUVENTUD EN LOS MEDIOS Emanuel Alvarez

A continuación voy a hacer un análisis de tres noticias periodísticas obtenidas del diario “Clarín” que hablan sobre “los adolescentes hoy” y al final van a advertir una conclusión en la que se describirá como ve la sociedad a los jóvenes y en especial como los ven los medios de comunicación.

“CRECIERON UN 80% LOS DELITOS COMETIDOS POR ADOLESCENTES”

En esta noticia, se hace referencia a los delitos cometidos por adolescentes (homicidios, hurtos, robos calificados, etc.) en los últimos años, que según las estadísticas oficiales de la provincia de Buenos Aires (a las que tuvo acceso Clarín), los crímenes cometidos por adolescentes de entre 16 y 18 años crecieron un 80%.

Esto, por supuesto, ha provocado un gran revuelo en las personas, ya que están cansadas de que les roben y que la policía no haga nada. Por este motivo, se está discutiendo sobre si se debe bajar el límite de la inimputabilidad a los 14 años, lo que me parece muy bien porque no se puede seguir viviendo en estas condiciones tan injustas de las que muchos se esta aprovechando por no poder ser penado por la ley.

“LOS CHICOS LE TIENEN MÁS TEMOR AL EMBARAZO QUE AL CONTAGIO DE HIV Y SÍFILIS”

Esta noticia nos muestra la irresponsabilidad de los adolescentes en cuanto al sexo.

Expertos aseguran que ahora los jóvenes comienzan a tener relaciones sexuales entre los 13 y 15 años. En la última encuesta realizada por el CELSAM, el 62% de los adolescentes no utilizaron ningún método anticonceptivo durante su primera relación sexual, lo cual lleva al contagio de enfermedades de transmisión sexual (HIV, sífilis, gonorrea, hepatitis, etc.) que es mayor en los adolescentes que en los adultos. Y también a los embarazos no planificados, los cuales abarcan el 60% de los embarazos adolescentes, esta cifra se duplica en las provincias con mayores índices de pobreza, analfabetismo y escolaridad incompleta.

Todo esto nos hace ver que “la educación no es importante solo en el ámbito laboral e intelectual, sino en todos los aspectos de la vida para vivir sanos y sobre todo vivir”

“BUSCAN A UN CHICO DE 16 AÑOS POR EL BALAZO

QUE MATÓ A UNA REMISERA”

La noticia cuenta que una mujer de 51 años y otra de 25 fueron asesinadas por un adolescente de 16 años apodado “El Colo”, que tiene prontuario abierto por robo.

Los policías allanaron su casa, pero lo único que encontraron fueron tres elementos que lo podrían vincular con los dos hechos, un revolver calibre 32 largo, una bicicleta (con la que aparentemente había rondado la zona horas antes) y la ropa que supuestamente llevaba puesta en los dos episodios. En la casa, también hallaron a sus dos hermanos, uno de 19 años conocido como “El Jorobado”, que tiene dos antecedentes por robo y hurto y el otro de 18 años, ambos están demorados por la tenencia del arma.

La policía aún no pudo localizar testigos de alguna de las secuencias. Solo cuentan con el testimonio de una mujer que dijo haber visto a tres jóvenes que merodearon la zona unas seis horas antes del episodio.

Estos tres informes se refieren a los adolescentes como una generación perdida, se los ve como personas asesinas, ladrones e irresponsables de sus actos, que no toman conciencia de lo que hacen, solo lo hacen y listo…porque tienen ganas, por necesidad o por lo que fuere.

“Me parece que habría que tratar de cambiar esta visión infernal que se tiene de nosotros, que vean que no nos representa lo que ellos ven en los medios, que somos el futuro del país y del mundo...

Habrá buenos y malos, pero los jóvenes vamos a lograr un mejor futuro”

“Jóvenes de antes y de ahora” Jaquelina Grassetti

Jóvenes de antes, jóvenes de ahora… gran diferencia, ¿no?... tango, salidas al cine, casamientos tempranos, tejer, trabajar, ayudar en casa, respeto, responsabilidad y por qué no un comportamiento adulto, son términos que resultan totalmente extraños para nuestra generación del SXXI…
Si queremos encontrar cosas antagónicas, lo son todas…tiempos contrapuestos, otro país, otra juventud…
Con el solo hecho de remontarnos a las salidas de los tiempos de antes podemos analizar y tratar al menos de “comprender” las tan inmensas diferencias… hablando de compañía, lo eran las madres, mientras que hoy lo es el alcohol… hablando de música, el baile no existía sin hombre-mujer, hoy el grupo de pares lo reemplazo… hablando de horarios, no, mejor no hablemos…
Podemos seguir hasta el cansancio…mejor pasar a otro tema. O peor aún…
Para nosotros, la tele es nuestro medio de vida. Somos fieles a ella, somos meros consumidores, somos prácticamente sus hijos… para ellos, ni siquiera existía o, si hablamos de la que apenas aparecía por los años 50` vasta nombrar a un símbolo de ella, como Pinti, para describirla… referirnos a programas marca el abismo… contenidos imprescindibles, interesantes, importantes para la construccion de un razonamiento crítico de un futuro votante de la nacion… de la otra mano: tema central: espectáculos, farándula, show, en una palabra: aislamiento de la realidad. No vale la pena aclarar epocas, todo esta a la vista…
En relacion al cine: la caracteristica fundamental del pasado: valoración nacional… con solo analizar los comentarios, o, por que no, la impresión que tienen nuestros abuelos del cine, nos damos cuenta que era espectacular… lo hecho era reconocido, lo hecho era un acontecimiento, lo hecho era nacional y correspondia agradecerlo… de la vereda de enfrente, o, mejor dicho, con el gran adelanto tecnologico y las tecnicas implementadas con la globalización, luego de varias decadas: consumismo yanqui. No se niega la superioridad, pero si el sentimiento. Efectos especiales, espectacular musica, famosisimos actores, Hollywood, fama, millones de dólares… un todo absolutamente extranjero, ajeno, sin pertenecernos, pero consumido al fin…
Estudio: obligación, concientizacion y por sobre todo, respeto… escuchamos la extraña frase “mi querido profesor” y nos resulta un tanto rara, ¿no?. Pero lamento decirles que fue así, ya no… que existía el esfuerzo (basta escuchar las anécdotas de la llegada en carreta), la diversión, pero también los limites… el gran profesor y su imagen jamás deteriorada, el recuerdo, la memoria… actualidad: sí obligación, no conciencia, y menos que menos, respeto. Gran deserción, pequeño detalle de un sistema al que puedo definir como fracaso, pero instalado firmemente y “quizá” por algún objetivo.
Puedo extenderme y detallar este punto, porque simplemente formo parte de esa educación, a la que considero y respeto, pero difiero con su manera de transmisión… hoy no se disfruta del aprendizaje: es una carga horaria con la que hay que cumplir. Tampoco del debate: es para nada, “total los políticos se roban todo”. Menos de la lectura: “¿para qué me sirve Marx si somos capitalistas?”. ¿Qué esta pasando?... ¿educación en crisis?... ¿alumnos o profesores incapaces?... situación realmente complicada… enfrentamientos entre el gobierno y los profesores: ¿intereses de por medio?¿por que el futuro de los jóvenes en el medio?...
Quizás algún día pueda responderme estos interrogantes. Espero no estar tan lejos, ni fuera del sistema para poder disfrutar de su recuperación (si la tiene) y transitar en una educación diferente a la que me toco vivir, en donde no me premia el esfuerzo ni la perseverancia.
Las grandes y viejas instituciones de las que hoy disfrutamos estan gracias a quienes dieron la vida por ellas, quienes trabajaron con el alma, quienes se esforzaron por dejar al menos “algo” para el futuro. Hoy, siguen existiendo, pero la juventud no es la que trabaja, la que hace, la que se juega, sino la que disfruta de todo aquello que algun dia alguien consiguió. sabemos que los hombres pasan y las instituciones quedan, pero tambien sabemos que si los hombres no luchan por ellas, todo se desvanece… es facil mirar y criticar al que hace, difícil hacer.
Ni hablar de militar… politica es palabra sucia, es innombrable, es algo que se ve como lejano, o al menos mi generacion ve como algo extraño. No niego que ante los ejemplos que tuvimos y tenemos en nuestro querido pais (que espero algun dia no tenerlos mas) la esperanza o las ganas se esfuman, pero siempre existió la corrupción siempre existió la injusticia, siempre existio la desilusión, y ¿por qué los hombres de antes la afrontaban y podían? ¿por què militaban y eran concientes de su voto? ¿por qué luchaban por un mañana mejor?... yo tambien me lo pregunto y no encuentro explicación, pero, simplemente me lo contesto diciendo que se puede.
Puedo seguir comparando, describiendo, analizando por más de 80 años. No creo que haga falta, todo esta ante nuestros ojos, como lo estuvieron los cambios de estas generaciones que se sucedieron en ese mismo lapso de tiempo.
La juventud cambio, los consumos culturales de ella tambien. Y por mas que sea una tremenda defensora de mi generacion, la de hoy, con esto no puedo… con el pais al que pertenecemos realmente no puedo… pero si puedo decir que no se tratan de simples modificaciones en las pautas de consumo, sino que se trata de una actualidad marcada.


Tribus Urbanas Eliana Suarez

Los grupos juveniles o “tribus urbanas” son grupos de jóvenes que se porque tienen las mismas ideas y estilos en común, que los hace buscar su propia identidad. Estos grupos existen desde hace décadas, cuando la adolescencia paso a ser una etapa de la vida social (antes se era niño y luego adulto) y los jóvenes buscaron un camino diferente al de sus padres, tratando de no cometer sus errores y revelándose ante ellos.

Actualmente surge como consecuencia del avance de la tecnología y los medios de comunicación que sirvieron como punto de partida para que estos grupos se expresen, se muestren al mundo y digan “así soy yo”. Pero la paradoja de esto es que mientras mas auténticos quieren ser mas masiva se hace la tribu, dando como resultado que haya mas personas parecidas entre si (con la misma forma de pensar, hablar y vestirse), es decir se trata de ser aceptado uniéndose a una tribu pero a la vez se desea ser autentico y original. Los elementos que caracterizan a los grupos juveniles, son el lenguaje, la estética, los productos que consumen y la música, estos 4 elementos conjugados forman la cualidad que diferencia a un grupo de otros… Hay tribus urbanas como los floggers que se caracterizan por la utilización de la tecnología, en este caso el Internet, que con fotolog.com (portal de Internet donde se suben fotos y los usuarios pueden comentar sobre ellas) que popularizo a diferentes chicos que para llamar la atención de sus pares utilizan pantalones chapines de colores llamativos, remeras amplias, y zapatillas de marca y sus peinados semi-largo para los varones y flequillo que cubre parcialmente los ojos. El distintivo de esta tribu es exponerse y esperar que los otros te juzguen y asi medir su popularidad, este aspecto es considerado superficial ya que lo unico que vale acá es el exterior, como es vista tu “apariencia” a esto se suma la musica que escucha (electrónica) que le otorga mas superficialidad a la tribu ya que no tiene letras que lo identifiquen. Esto demuestra la frivolidad de estos jóvenes que no se ven interesados en temas de la sociedad que no conocen el mundo mas allá de su flog. Del otro lado de la vereda están los cumbieros quienes tienen ese nombre por identificarse y es cuchar cumbia villera ( subgénero de la cumbia argentina que nace en las villas miseria del país), los cuales son marginados por el resto de la sociedad por pertenecer a la clase baja. Los jóvenes cumbieros se identifican con las letras de canciones de cumbia ya que hablan de historias de vida, de sexo, drogas, alcohol, delincuencia y pobreza relacionados al contexto en el cual conviven ellos. En este caso y a diferencia de los floggers, los cumbieros se ven tocados por la cuestión social ya que observan como son excluidos de la sociedad por pertenecer a un estrato social que el propio sistema creo. La forma de vestirse de ellos es con ropa holgada (al estilo del hip.-hop norteamericano), y zapatillas deportivas caras.

Su forma de expresión se da en las bailantas (boliches) donde las bandas de cumbia tocan para un determinado público, no suelen hacer recitales masivos como lo hacen las bandas de rock las cuales representan a otro grupo juvenil: los rollingas. Esta tribu nace en la década de los `60 con la aparición del grupo de rock ingles Rolling Stone y el surgimiento del rock nacional en Argentina. Los rollingas son de origen barrial y se ven identificados por su fanatismo por las bandas argentinas, consideradas Stone como ratones paranoicos, intoxicados, los gardelitos… La vestimenta se reconoce por utilizar jeans rotos, remeras estampadas con el nombre de la banda favorita y zapatillas de lona sucias, también se distinguen por sus tatuajes y piercing. En sus principios se los asociaba a situaciones marginales, ahora ese lugar lo ocupan los cumbieros y los rollingas se relacionan con la cuestión del “barrio”, los jóvenes eligen estar ajenos a comprometerse con los cambios sociales.

Estas 3 tribus tienen en común la falta de compromiso con la sociedad, ye sea por la marginación social (cumbieros), por el simple hecho del “no me meto” (rollingas) o por desconocer la situación actual (floggers). El hecho de que ningún grupo juvenil le vea sentido alguno a l deseo de cambio de la sociedad y que no quiere participar de ellos es algo preocupante ya que los adolescentes desde siempre cumplieron esta tarea y ahora no quieren participar de ella, va a provocar que la sociedad en la que vivimos se mantenga vigente con sus “defectos” por mucho tiempo.



“JÒVENES DE AYER Y JÒVENES DE HOY” por Tehuel Cejas.

El país vive la crisis más profunda y compleja de toda su historia. Esta crisis a quien golpea con más crudeza es a la juventud: a la juventud que trabaja y a la juventud que estudia. La crisis marca todas las generaciones, pero la crisis marca fundamentalmente a la juventud.

En medio de esta crisis, ¿Qué valores se le da a la juventud?, ¿para qué vivir?, ¿para qué estudiar?, ¿para qué sacrificarse? A la juventud, la realidad cotidiana la empuja a la nada, a la droga, a la violencia, al alcohol, a emborracharse de sensaciones primarias porque con el pensamiento no puede descubrir ningún horizonte en esta sociedad.

El tiempo que hoy le toca vivir a la juventud es un tiempo difícil, sin tiempo futuro. La juventud de hoy es una de las primeras generaciones educadas en la subcultura de la televisión, en la sociedad consumista divulgada por los medios de comunicación, es la primera juventud que le toca ver el final de un proyecto de país y que se enfrenta con un futuro absolutamente incierto.

Juventud es futuro, es proyección. Se es joven porque se tiene tiempo por delante. Juventud es esencialmente una etapa de proyección y práctica para lograr las realizaciones a lo largo de la vida. Cuando la juventud vive en una sociedad sin futuro, es mutilada, desnaturalizada.

Juventud es una gran concentración de fuerzas biológicas. Esa fuerza debe canalizarse hacia delante, si no desborda o se atrofia. Es como un cauce de un río. La juventud se frustra, se mutila, cuando la sociedad carece de espacio y futuro para ella, cuando carece de un cauce correcto para asimilar aprovechosamente esa energía.

A principios de la década de 1910, durante su visita a la Argentina, el francés Jean Jaurès finalizó uno de sus discursos públicos a los jóvenes universitarios con una exclamación varias veces recordada por el maestro Alfredo Palacios: “jóvenes, yo os envidio, tenéis un mundo por construir”.

Al mundo de América Latina que se abría a un nuevo siglo hablaba Jaurès. Al mundo nuevo de América como esperanza para el mundo viejo. “Nuestra América de Martì, la América de Rodó de Ariel frente a Calibàn”. El mundo a construir por la juventud latinoamericana que suscribió, propagó e hizo suyo el Manifiesto de Córdoba. La América a la que se sumaron otros maestros como Palacios, Vasconcelos, Ingenieros y Ugarte.

Aquella era la juventud del centenario de la Independencia, la juventud que rechazaba la conflagración mundial que se avecinaba, la juventud que era pensamiento y nervio de un país que se iba abriendo paso.

Hoy, al cierre de ese mismo siglo, vivimos tiempos de desesperanza, de insatisfacción, de dolor. Miles de jóvenes se van del país en búsqueda de un horizonte que aquí no encuentran. Miles dejan caer los brazos ante un primer empleo que no existe. Miles más, la realidad margina dìa a dìa a través de la droga o la violencia.

Ante esta profunda crisis moral que vive el país, pensamos como escribiera Romàn Rolland en el prefacio a la Vida de Beethoven: “la gente de hoy está lejos de aquella gente de ayer”.

A pesar de esta realidad negativa, creemos en un futuro posible para la Argentina y por eso confiamos fundamentalmente en la juventud y su protagonismo. Provocar el cambio, “provocar la renovación inalterable como un ritmo de la naturaleza, es en todos los tiempos la función y la obra de la juventud”.

Y nuestro pueblo encontrará en sus jóvenes que creen en la democracia y no en el autoritarismo, que creen en la solidaridad y no en el egoísmo, que creen en el trabajo y no en la especulación, que creen que todavía vale la pena sacrificarse para estudiar y ser mejores, las raíces para construir una sociedad mejor en el marco de una Nación independiente y solidaria.



LOS PROBLEMAS DE LOS JOVENES HOY EN DIA:Lucas Herrera

INTRODUCCION:

Las tres noticias del diario comentan sobre la vida de los adolescentes de hoy en día. La primera habla de los vínculos sexuales, y cambio psicológicos de cada uno. La segunda habla de cómo las nuevas tribus urbanas van usando la tecnología como juguete sexual la ultima habla de cómo hay que hacer pera entender la características de cada joven.

EL SEXO JOVEN:

Esta noticia realizada en un programa de televisión (Adolescentes en el horno) y publicada por el diario Clarín, trata de cómo los adolescentes de hoy en día inician sus vínculos sexuales, pero que es más precoz cada vez.

El psicólogo sexual Miguel Espeche le realiza testimonios a jóvenes de escuelas privadas sobre el tema y sobre el grupo de pares con el que convive.

También realizan entrevista a padres de adolescentes; donde cada `padre expresa como se siente al tener un hijo adolescentes.

Pero también hay padres que no ayudan a sus hijos, sino su identidad como persona.

En otras palabras este tópico desvela a muchos padres, es decir que este tema los saca de las casillas al tener hijos jóvenes.

EL DEBUT SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES ESTA DEJANDO DE SER UN ACTO AINTIMO:

Esta noticia trata de cómo los adolescentes pasan mucho tiempo frente y usando la tecnología como objeto del sexo, ejemplo: mientras tienen relaciones sexuales lo graban con sus celulares y lo suben a las páginas de Internet.

Algunos psicólogos dicen que esto se debe al surgimiento de las nuevas tribus urbanas (floggers, emos, los más conocidos).

ARGUMENTOS:

-Para Alejandro Gomes, el factor que marca esta conducta es reflejada de lo reciben y aprenden en la sociedad actual.

-Según Hugo Marietan, estas tribus son un modo de ser populares, y dice que los adolescentes tilden a ser impulsivos, es decir que no reflexionan.

TRATAR DE CONOCER PARA ENTENDER:

Esta noticia realizada por un programa de televisión que comenta de cómo son las características de los adolescentes en sus cambios sexuales de cada joven.

Sergio Silva (escritor) y Susana Martines (docente) reflexionan sobre los cambiasen los testimonios.

Conclusión:
Para mi los tres recortes tienen sus diferencia, uno habla de cómo trata de vincularse con su sexo opuesto; y como el padre de adolescente, a veces ayuda a su hijo y otras veces lo deja vivir por si solo; la otra noticia habla de cómo los adolescentes que forman las tribus urbanas (Floggers), son uno de los que usan el sexo para jugar, para tener más popularidad.
Y la última noticia habla de cómo hay que entender y conocer a cada adolescente de hoy en día.

Tribus urbanas Patricio Baleani

Elegí este tema, el punto numero dos, ya que hay que hablar de los movimientos y tribus nuevas del mundo actual, que da vergüenza. Para mi opinión elegí flogger, cumbieros y emos, porque son los tres grupos o tribus como dicen algunos que están de “moda” ahora. De los floggers no voy a decir mucho porque me parece una pavada. Ya con peinarse al costado y sacarse fotos y postiarlas a un fotolog, se creen de otra cultura y encima se hacen famosos, pero bueno cada uno tiene su estilo de vida con tal de que no me jodan a mi, no pasa nada. Y de los cumbieros mucho no puedo decir porque yo escucho cumbia y mi vestimenta es muy parecida a la de ellos, ya que uso las “llantas” (zapatillas) desatadas, pantalones holgados y remeras largas a veces. Y mi lenguaje es parecido pero es mas formal cuando hablo con personas mayores o culta. Y también elegí los “emos” porque están a la “moda” como los otros dos grupos.
Flogger
Se conoce como Flogger a una moda adolescente originaria de Argentina, que está estrechamente relacionada con Fotolog.com, un sitio web donde se suben fotos y donde los usuarios pueden comentar en ellas. Se ha vuelto muy popular entre los jóvenes, para convertirse en casi un hábito o forma de vida.1 La palabra Flogger proviene de "flog", apócope de Fotolog. La popularidad de un fotolog se basa en la cantidad de firmas (comentarios) diarias a las fotos y sus amigos/favoritos. Las fotos subidas en sus respectivos fotologs suelen ser autorretratos. El estilo se compone principalmente por pantalones chupines de colores llamativos (apretados jeans o joggings), remeras amplias con cuello en V o en U con colores fluorescentes o no. Los floggers usan como zapatilla las deportivas de lona o las Converse, el peinado que los distingue es semi-largo en los varones, y un flequillo en ambos géneros el cual tapa parcialmente o por completo los ojos. Se conoce como floggers a los jóvenes seguidores y amantes de esta moda. Algunas características de los floggers es su gusto por la moda y por marcas reconocidas. También son conocidos por utilizar tiradores y chupines con cintura alta, que es lo último en moda de los floggers ya que utilizan la misma ropa que se usaba en otras épocas.
Entre los gustos de estos adolescentes, se encuentra la música electrónica, principalmente techno, sobre la cual han desarrollado una peculiar manera de bailarla llamada Electro. Los movimientos, consisten en extender rápidamente una pierna, golpeando el suelo con el talón, y señalando la otra pierna hacia atrás y, a continuación, cambiar rápidamente la posición de las piernas, y muchas variaciones más.
• Flequillo: Es uno de sus peinados. Es un flequillo al estilo Emo, pero que suele cruzar la frente completa y no tapa los ojos. Se asemeja mucho a un lenguetazo de vaca, y lo usan todo el tiempo.
• Jopo: Otro de ellos. Es jopo del estilo de Elvis, todo con spray, y esto tambien lo usan solo las mujeres.
• Pantalones chupados: Son aquellos pantalones que tienen forma de cono y que generalmente son de marca conocida, comúnmente denominados chupines. Usan solo pantalones chupines, de todos colores, aunque preferentemente los mas estridentes. Sobre todo los hombres, usan colores que resaltan su masculinidad, como rosa chicle, amarillo patito, o turquesa.
• Binchas: Son de sus grupos favoritos: Los Hermanos Químicos, Banana y demás. Generalmente escuchan música PUNCHI-PUNCHI-PUNCHI.
• Remeras escotadas: Esto va bien con las mujeres, pero con los hombres... Generalmente, los de esta tribu urbana son flacos, así que la ropa les sienta bien.
• Colores Vivos: Sí. Visten con colores muy vivos, como por ejemplo:
o Amarillo tapita de voligoma y todas sus variaciones homosexuales.
o Rosa gay.
o Blanco homosexual.
o Rojo marica.
Esta especie se caracteriza por ser menos inteligente que un maní. Además, los hombres son metrosexuales (usan mucho el metro, pero en su lugar de origen les dicen "subtes"). Todos los fines de semana viajan hacia un shopping, como a ser:
• Unicenter
• Abasto Shopping (Buenos Aires)
• Montevideo/portones Shopping (Uruguay)
Además, sólo van hacia allí para pasarle el link al flog (fotolog) a cualquiera y asegurarse que los tienen en effes.
Su lenguaje es muy parecido al de los chetos, pero sólo se limitan a decir:
• Ay, te pasaas goor??
Otras frases comúnmente empleadas son:
• effeamos gor?, salen effes gordi?, las cuales hacen referencia a Friends/Favourites de sus fotolog. Esto se debe a que mientras mas effes tienen, mas populares son.
• Usan constantemente la voz "Arre" para reconocerse entre otros floggers y asi poder juntarse en grnades grupos para tener orgasmos simultaneos mientras se miran en espejos o se sacan fotos en el Abasto.

Cumbieros
Los cumbieros es una tribu que resultó muy popular en los últimos años en la Argentina y Latinoamérica. Como claramente lo da a conocer su nombre, este grupo de personas se guía básicamente escuchando la cumbia, que puede ser de varios tipos. Estos tipos, son los que subdividen a la tribu en otras tribus más, como por ejemplo, los que se dan por la cumbia villera, cumbia romántica, cumbia santafesina, cumbia latina, cumbia rapera brasileira, y demás.
Los Cumbieros son llamados asi ya que escuchan música tropical y/o cumbia "villera" (porque sus letras hacen referencia a las "villas miserias", las vivencias de los que habitan esos lugares, etc.).
Con respecto a su apariencia física (principalmente su vestimenta), se caracterizan por utilizar zapatillas de alto valor económico las cuales son denominadas "llantas", prefieren usarlas desatadas y con las lengüetas hacia fuera logrando resaltar la marca de la misma. Usan pantalones de syre o de tela de avión, usualmente son anchos y también de muy buena marca, al igual que las remeras o camperas que frecuentan. Las mujeres en relación con su cabellera mantienen una postura similar, pelo recogido en forma de rodete para poder visualizarse mejor la nuca que tienen rapada, mientras que los hombres en su mayoría también tienden a hacerse reflejos rubios o platinados, o sino a utilizar gorras de equipos de basketball. En la actualidad estas clases de agrupaciones tienen una gran cantidad de lugares que pueden frecuentar, como ser las famosas "bailantas” en donde lo que mas se escucha es la cumbia y además tienen su propio programa de televisión en donde, durante 8 hs. o mas, lo unico que se ven son grupos de cumbia. Algunas de las bandas que mas siguen los cumbieros pueden ser Damas Gratis, Pibes Chorros, Yerba Brava, Flor de Piedra, Ráfaga, Los palmeras, y muchísimos mas, sin dejar de lado a los que pueden preferir las cumbieras, los mas románticos, como Leo Mattioli, Sebastián Mendoza, y Banda Uno, Altos Cumbieros, etc.
Su lenguaje es informal. Inventan muchas palabras o reemplazan palabras por otras. Por ejemplo: “eh gato”, “que haces loco, rekatate guacho”.
Su música como bien lo dice el nombre de su tribu, es la cumbia. Algunas de las bandas que mas siguen los cumbieros pueden ser Damas Gratis, Pibes Chorros, Yerba Brava, Flor de Piedra, Ráfaga, Los palmeras, y muchísimos mas, sin dejar de lado a los que pueden preferir las cumbieras, los mas románticos, como Leo Mattioli, Sebastián Mendoza, y Banda Uno, Altos Cumbieros, etc.


Emos
Son de clase media; algunos se autoflagelan para mostrar su dolor; rechazan a sus padres y a la sociedad.
Esta tribu es de adolescentes que generalmente están vestidos de negro, con sus ojos maquillados, los flequillos en el ojo y la mirada triste. Se trata de una nueva e inquietante tribu urbana, los "emos" (abreviatura de emotional , en inglés), que cuenta con cultores en todo el mundo. Debido a sus estrafalarios peinados y su andar afeminado, los "emos" muchas veces son comparados con los "metrosexuales" (hombres que cuidan mucho su estética, y terminan brindando un aspecto femenino).
En general, los "emos" son muy delgados y se dejan el pelo largo, para ocultar sus rostros. Usan los cabellos en el ojo para mostrar que una parte de la sociedad les da vergüenza. No quieren que esa parte de la sociedad, que no les gusta, los vea. Según ellos, no quieren cambiar el mundo, solo es su gusto y su vida. Los "emos" se definen como personas sensibles. El mundo que los rodea no los comprende y, quizá por eso, tienden a victimizarse.
Los "emos" escuchan grupos musicales como My Chemical Romance, Panic! at the Disco y 30 Seconds to Mars, que centran sus canciones en sentimientos como el amor, el odio y la desilusión. Estos grupos son fuertemente impulsados por MTV.



Conclusión
Llegue a la conclusión de que la sociedad se ve atacada por estas tres tribus famosas. La sociedad misma las hace que tengan popularidad y fama, ya que lo hacen invitándolos a programas de televisión, hacen propagandas con ellos y también le hacen entrevistas y es por esto que son tan famosos y que casi todos hablan de ellos.
En la actualidad hay cada vez más jóvenes adolescentes que se integran a estos grupos. Para mí, estamos en una crisis cultural, ya que estas tribus quieren o crean una cultura, y con ese estilo de vida no podes crear una cultura, seria una vergüenza.
Yo no formo parte de ninguna de estas tribus. Con lo único que coincido es con la vestimenta de los cumbieros, ya que yo también uso zapatillas desatadas y pantalones holgados. Y también puedo coincidir con la música que escucho, porque yo escucho cumbia. Igualmente mi lenguaje es distinto y mis amigos son distintos también.
De los floggers lo único que puedo decir es que no me gustan, me parece un estupidez lo que hacen, no tiene sentido, pero yo dejo que hagan su vida sin que jodan a los demás. Y de los emos pienso que como dicen ellos es su forma de expresarse y no tengo mucho que decir además porque no los conozco muy bien y no veo muchos de ellos.
En general, la sociedad de hoy esta “así”, en el “horno” ya que la mayoría forman partes de estas tribus y es una vergüenza porque no tienen dos dedos de frente. Me parece a mi que hay que cambiar la sociedad y ser mas inteligente.

“Jóvenes de antes y de ahora” Camila Ucero

En una encuesta realizada a los adolescentes de distintas décadas se llega a la siguiente conclusión: hay una gran diferencia entre los jóvenes de antes y de ahora, fueron asombrosos los resultados de las comparaciones, en todos los aspectos en cuestión.
En cuanto a la educación se observa que los jóvenes de la década del 40´, asistían a las escuelas pero muchos de ellos trabajaban en casas de familias, haciendo tareas domésticas, trabajos de jardinería o albañilería; debían abandonar la escuela por falta de tiempo. Los de la década del 80 recibían educación y también trabajaban, no con tanta necesidad, en colonias, fábricas, empresas, imprentas y éstos lograban terminar sus estudios. Hoy los adolescentes, tal vez por falta de necesidad o compromiso o carencia de fuentes de trabajo, no tienen empleo, pero sí en su mayoría finalizan la escuela.
Otro aspecto que me llamó la atención fueron los lugares que frecuentaban estos adolescentes del 80´, ya que son los mismos que recorro yo ( Wacros, Arquus, Macakos, Acuarela, que ahora es el Culto de Carcarañá) hoy renovados.
Además, las ancianas comentaban que en su juventud, iban al cine, acompañadas de sus padres o algún que otro baile, donde recuerdan cuando los muchachos las sacaban a bailar guindándoles el ojo… A veces se reunían con sus amigas y amigos en casas, los sábados a la noche. A estas tertulias las llamaban Asaltos. A deferencia de hoy, que son fiestas que comienzan a las tres de la madrugada y terminan a las ocho, donde bailan las chicas con las chicas y los chicos con los chicos, y se divierten tomando fernet, cerveza y licores toda la noche.
En varias décadas atrás, la música que escuchaban eran el jazz, el tango, el vals, el folclore. Más tarde fueron reemplazadas por el rock nacional (como Fito, Charlie) o Grupos extranjeros (Los Rollings Stone, Quen, U2, Madona), que aún hoy siguen vigentes. Muchos de ellos convocan a miles de jóvenes cuando se presentan en la Argentina. En la actualidad la cumbia y el cuarteto son los más pedidos por los adolescentes y no pueden faltar en una fiesta para que ésta sea divertida.
Otro cambio muy importante fue en los medios de comunicación como la televisión. Al principio muchos encuestados recuerdan la transmisión de novelas por radio y más tarde por TV, algunas eran Rolando Rivas Taxista, Malevo, Simplemente María.
Décadas posteriores aparecieron programas como No Toca Botón, Badía y Compañía, deportivos y de entretenimientos. En la actualidad muchos utilizan la tele más para jugar a la play que para mirar programas informativos o documentales.
En el 40´ se leían libros de Emilio Salgari, por ejemplo a algún que otro diario. Más adelante, ya se publicaba revistas de moda como la Gente, Caras, Para Ti, de mucho interés para las chicas. Hoy los jóvenes leemos los libros justos y necesarios que nos piden en la escuela y alguna revista de famosos conocidos que admiramos por sus logros en la sociedad.

Ser joven. Julieta ledesma
Durante las ultimas décadas se produjeron cambios en los consumos culturales .La cultura fue cambiando y junto con ella el modo de consumir .El avance de la tecnología y la aparición de Internet modificaron las costumbres y el mercado.
La tecnología hace que nuestras vidas sean más simples y divertidas.
Diez años atrás la juventud salía muy poco de sus casas, había pocos lugares donde ir y si las mujeres iban a algún baile, era acompañadas de sus madres, nunca solas, como ahora que nos manejamos de aca para allá, solas a cualquier hora y en moto o en auto a diferencia de años atrás
POR EJEMPLO: las mujeres de antes pasaban el tiempo en su casa limpiándola, cosiendo, cocinando, cuidando de sus hijos y de vez en cuando, con alguna amiga, los fines de semana, o alguna tarde, se juntaban en una casa a tomar un café, ellas nunca trabajaban mas que en su propia casa, solo el hombre lo hacia, a diferencia de ahora que todos trabajan, muchos jóvenes estudian determinadas carreras para poder tener una profesión el dia de mañana, la gente de ahora, es decir nosotros pasamos nuestro tiempo libre con amigos, tarde y noche. Desarrollamos diferentes actividades juntas. Justamente con el avance de la tecnología y la apertura de los nuevos mercados, no es para nosotros necesario tejer, coser, etc ya que todo lo encontramos hecho por Ej.: la comida. Antes se pasaban horas cocinando, ahora existen las rosticerías y casi todos los productos están envasados, ya casi no existen las quintas, familiares o gente que cría animales en sus casas para consumirlos.
La música es otro tema interesante, ahora hay géneros de sobra y para elegir, antes solo existía lo melódico, el tango y tmb el folclore, la música es un tema complejo porque, hoy en dia, define los grupos tales como los EMOS, FLOGGERS, CUMBIOS, etc ,
Esta moda es motivo de violencia en les calles y de discriminación. Diez años atrás los jóvenes podían llegar a pelearse por una mujer, en cambio, actualmente, las peleas son cualquier tema, muchos atacan a uno solo y lo golpean hasta a veces matarlo.
Por una parte me parece que antes se vivia mejor, de una manera mas tranquila donde no se hacia muy notable la envidia, la falsedad, la maldad y casi todo lo malo y desagradable que existe en las grandes ciudades y que llega a pueblos o a lugares chicos como este. Tmb me parece que la vida antes era mas comunitaria y económica, ahora todos somos independientes e individualistas, nada se comparte ya que la gente desconfía, debido a la violencia que hay. Es difícil encontrar gente honesta hoy en dia .
La gente necesita trabajar, mujeres y hombres por el consumismo que existe hoy en dia, mientras mas ingreso hay, mas se consume, se quiere más y más, en algunos casos, y lamentablemente la pobreza se nota bastante.
A nivel social prefiero vivir en décadas anteriores, pero vivir en este momento tmb es lindo por el confort que tenemos, aunque pienso que el país se viene abajo y me da mucha tristeza la gente que ya esta en crisis, que ni siquiera tiene para comer como los nenes que están todo el tiempo pidiendo, sea por la causa que sea,
Espero que tanto adelanto técnico y científico sea usado, algún día, para el bien de todos y no solo para el de algunos pocos.

“Jóvenes de ayer y de hoy” Carolina LedesmaEntrevistas a personas de distintas generaciones:
Guía:
1. ¿En que década del siglo xx tenía usted entre 15 y 20 años?
2. ¿Estudiaba?, ¿Dónde?
3. ¿Trabajaba?, ¿Dónde?
4. ¿Qué actividades desarrollaba usted en su tiempo libre?
5. ¿Qué lugares frecuentaba?
6. ¿Qué música escuchaba?
7. ¿Miraba televisión?, ¿Qué tipos de programas?
8. ¿Escuchaba radio?, ¿Qué tipos de programas?
9. ¿Leía diarios o revistas?, ¿Cuáles?
10. ¿Iba al cine?, ¿Cuáles eran sus películas preferidas?

Nerina-27 años:
-En la década del ’90.
-Si, estudiaba en la esc. Nº 237 José Hernández de Carcarañá.
-No.
-En mi tiempo libre realizaba actividades, como por ej., hacer comidas caseras para vender para pagar mi viaje a Bariloche.
-Frecuentaba el Parque Sarmiento, Cremería y la plaza, entre otros.
-Escuchaba rock nacional, como por ej. “los abuelos de la nada” y “rata blanca”.
-Si, miraba Discovery chanel y MTV.
-Escuchaba FM vida y Radio 2.
-Leía el diario Clarín, además de leer libros, de los cuales el que mas me gusta es Sídney Shell ton.
-No.
Carmen-44 años:
-En la década del ’70.
-No.
-Trabajaba en tiendas de ropa.
-Salía con mis amigos, iba a la pileta o a algún lugar a tomar mates.
-De vez en cuando iba al Parque Independencia.
-Escuchaba cuarteto.
-Miraba programas de entretenimiento. El que más me gustaba era El Chavo.
-No.
-NO.
-No.
Juan Carlos-76 años:
-En la década del ’50.
-No.
-Trabajaba en una fábrica de muebles.
-Jugaba al futbol.
-Los bares del pueblo.
-Tango, paso doble, vals.
-No tenía televisor.
-Escuchaba programas de noticias, novelas.
-Leía la revista, “El Tibis”.
-Si. Mis películas preferidas eran las de cowboys.
Angela-75 años:
-En la década del’50.
-No.
-Si, trabajaba limpiando casas.
-Muy pocas veces tenia tiempo libre ya que trabajaba los fines de semana y los días feriados. En algunas casas en las que trabajaba me quedaba a dormir.
-Muy pocas veces iba al baile, a la plaza y al parque.
-Escuchaba tango.
-No había.
-Escuchaba todo tipos de programas.
-Leía revistas, entre ellas “El Nocturno” y “Para Ti”.
-Si iba. Mi película preferida era “Que dios se lo pague”, con Suli Moreno y Arturo de Córdoba.
Oscar-53 años:
-En la década del ’70.
-No.
-Trabajaba en La Gomar (industria del caucho).
-En mi tiempo libre jugaba futbol.
-Frecuentaba los clubes del pueblo.
-Escuchaba música nacional, como por ej. “Alma y Vida”, “Industria Nacional”, “Los Náufragos” y “La Joven Guardia”, entre otros.
-Miraba programas de música, series de películas y programas de entretenimiento cono “Los 3 Chiflados”.
-Escuchaba programas de música y noticieros.
-Leía revistas como “El Grafico” y “Selecciones”.
-Si, iba seguido. Mis películas preferidas eran las policiales y las de terror.
Mauro-21años:
-
-Estudiaba en la escuela nº 260 José Pedroni.
-No.
-Jugaba al futbol e iba al centro.
-Frecuentaba la sala de juegos, boliches, etc.
-Escuchaba cumbia santafesina.
-Miraba programas de futbol.
-Escuchaba programas de futbol.
--No.
-Fui muy pocas veces, porque en mi pueblo no hay cine. Aunque a veces pasaban algunas películas de las cuales vi “Dibu”.
Diego-24 años:
-En la década del 2000.
-Si, en la escuela nº 260 José Pedroni.
-No.
-Tocaba guitarra y jugaba básquet.
-Nos juntábamos en la casa de algún amigo a jugar a las cartas.
-Escuchaba rock y metálica.
-No.
-Leía Clarín y La Capital.
-No, miraba las de la tele.
Elizabeth-37 años:
-En la década del’80.
-Estudiaba en la escuela nº 237 de Carcarañá.
-No.
-En mi tiempo libre estudiaba inglés y estaba con amigos.
-Frecuentaba bares, pero me gustaba mas la vida al aire libre.
-Escuchaba pop argentino y pop internacional.
-Miraba series norteamericanas.
-Escuchaba la radio FM (música).
-Leía revistas de música.
-Si iba al cine. Miraba películas de humor.





“Jóvenes de hoy y jóvenes de ayer”.
Para poder realizar este informe sobre las diferencias que existen entre los jóvenes de ayer y de hoy les hice entrevistas a personas de distintas edades para comparar así, sus diferencias en cuanto a gustos musicales, lugares que frecuentaban, si estudiaban o trabajaban, etc. Y llegue a una conclusión:
• Las diferencias mas radicales que existen entre los jóvenes de hoy y los jóvenes de ayer son, entre otras cosas, los pensamientos. Antes un joven sentía que era vital comprometerse con la sociedad, realizando diferentes tareas humanitarias, también involucrándose en la política (desde los centros de estudiantes). Actualmente los jóvenes no le ven sentido a estas actitudes y solo se limitan a vivir su vida, ligada al consumismo (de los medios de comunicación, de vestimenta, etc.). Otra diferencia rige en las posibilidades, ya que un adolescente de hace 60 años tal vez no podía contar con los recursos necesarios para asistir a la escuela, por lo cual debía trabajar y ayudar a su familia. El tema de la comunicación se veía jaqueado, esta era a larga distancia ya que las cartas tardaban en llegar, en cambio, en la actualidad con un “clic” podes comunicarte con una persona que vive lejos, sin siquiera moverte de tu casa. También las obligaciones de hoy son diferentes a las de ayer, ya que antes un joven a los 18 años debía ir al servicio militar, actualmente cada uno elige si quiere seguirlo o no. La vida de un joven de ayer y la de uno de hoy es muy diferente, y mientras más pase el tiempo mas marcadas serán esas divergencias. Tal vez los jóvenes de hoy tengamos tecnologías y medios, pero no los usamos como los hubieran utilizado en sus momentos nuestros mayores cuando tenían nuestra edad. La falta de compromiso de los adolescentes de hoy con la sociedad, hace temer en un futuro incierto o en una sociedad que siga siendo injusta por siempre, ya que si no cambiamos lo malo todo va a seguir vigente.



TRIBUS URBANAS:Jesica oviedo
Elegí el tema 2 porque me interesa investigar sobre las tribus o grupos urbanos, en este caso desarrollé al grupo EMO porque es un grupo basado en lo emocional; ya que están siempre decaídos y no me parece nada bueno. Para mi una persona jamás tiene que estar todo el tiempo triste sin importarle nada; otro grupo es el GÓTICO a este lo elegí porque este género se basa en el terror, en lo oscuro, son “Criaturas de tumbas” y además son anticristianismo (no estoy de acuerdo con este grupo);y el ultimo grupo son los HIPPIE, estos los elegí porque me intereso más lo que hacen aunque igual no estoy muy de acuerdo ya que son nómades; que no les importa como se ven (con mucha barba, pelo largo); para ellos todo es amor y paz y profundizan sus críticas sobre la droga, la violencia, la adicción.

Emo:

Género musical derivado del hardcore punk nacido a finales de los años 80 y que se diferencia de éste por su sonido más lento y melódico. También está considerado una corriente del rock alternativo.

Es un apócope de emotional hardcore o emo-core y hace referencia a las letras de los grupos del género, caracterizadas por abordar variadas emociones y estados de ánimo, buscando asimismo generar estas mismas emociones en el oyente.

Para una mayor expresividad utilizan en su música cambios de ritmo y crescendos, combinando en una misma canción estallidos de furia heredados del hardcore, con sonidos más apacibles.

Actitud de los grupos emo

Intentan no hacer música puramente comercial, ya que para ellos tratar de satisfacer a un público mayoritario con música "artificial" o "envasada", sería incompatible con expresar emociones genuinas.

Tanto los conciertos de estos grupos como sus discos suelen tener precios bajos en comparación con los de otros artistas.

Actualmente, el término emo se utiliza para identificar cierta actitud y ciertos patrones estéticos a menudo ajenos a la música emo-core y que no coinciden con el concepto original del término.

Historia

Emo ha pasado por varias etapas. A finales de los 80 el término emo se utilizaba para calificar a las bandas de post hardcore de Washington D.C. encabezadas por Fugazi. A mediados de los años 90, el género siguió los patrones sonoros creados por Sunny Day Real Estate. Hoy en día, algunas de las bandas más populares de este estilo son Dashboard Confessional, Thursday, Saves The Day, Amber Pacific, Silverstein y Jimmy Eat World.

Primera generación:

El término emo era usado para describir el sonido de los grupos de post-hardcore de mediados de los años 1980 en la escena de Washington D.C. Fue definido como emo-core -abreviación de emotional hardcore- por la carga emocional de las letras de estas bandas y expresividad y espontaneidad que éstas exhibían en sus conciertos.

Segunda generación:

Mmediados de los años 90 el emo comenzó a diferenciarse del post-hardcore, que por su parte evolucionó recibiendo influencias de sonidos más experimentales como el post rock y el math rock.

Tercera generación:

A finales de los 90 los emo habían desaparecido prácticamente y el término "emo" estaba todavía siendo aceptado en el mainstream, casi siempre ligado a las pocas bandas supervivientes de los 90, incluyendo a Jimmy Eat World.

Desde entonces, el término "emo" cambió para describir una música completamente diferente a la de sus antepasados. Y, de una manera aún más genérica que en los 90.

Como resultado de los continuos cambios del emo a través de los años, un serio cisma ha surgido entre quienes prefieren uno u otro período concreto del género. Aquellos que siguieron al emo-core desde sus inicios son escépticos cuando aparece un nuevo grupo denominado "emo". Muchos, emo de los 80 y 90, están disgustados por el "secuestro" de la palabra hecho por las empresas discográficas multinacionales para vender una nueva generación de música comercial.

ü Gótico

La subcultura gótica es un movimiento subcultural existente en varios países. Empezó en el Reino Unido entre finales de los ’70 y mediados de los ’80, en la escena del Rock gótico, una derivación del Post-Punk. Su estética proviene de las influencias de la literatura de terror, películas de horror, y en menor medida, de la cultura BDSM.[]

La subcultura gótica comparte gustos estéticos, musicales y culturales en común. La música gótica abarca varios subgéneros y estilos, todos estos comparten una tendencia hacia una apariencia y un sonido “dark” u “oscuro”. Los estilos de vestimenta dentro de la subcultura toman influencias del death rock, el punk, el estilo andrógino, y hasta el estilo de vestimenta del Renacimiento; Los góticos tienen una estética propia, que se centra en el color negro: trajes negros, maquillaje para resaltar palidez en el rostro y hasta lápiz labial de color rojo aplicado atropelladamente en los labios. Es importante aclarar, sin embargo, que no todo aquel que se viste de acuerdo al estilo gótico es considerado gótico por los miembros de la subcultura. No todos los góticos visten de negro ni tampoco siguen siempre el estilo.

Origen y desarrollo:

A finales de los ’70, existían unas pocas bandas de Post-Punk en el Reino Unido catalogadas como góticas. Sin embargo, no sería sino hasta comienzos de los ’80 cuando el Rock gótico se convertiría en un subgénero propio, dentro del Post-punk, y que sus seguidores empezarían a reconocerse como góticos y a formar un movimiento reconocible. El termino “batcaver” se convertiría con el paso del tiempo en Gran Bretaña en un termino para definir a los primeros góticos.

Independientemente de la escena gótica inglesa y casi al mismo tiempo, en EE. UU. el death rock comenzaba a surgir como un movimiento independiente del Punk estadounidense.[2] En los ‘80 y a comienzos de los ‘90, los miembros de la emergente subcultura gótica en Alemania comenzaron a ser llamados “Grufties”o "tomb creatures"; en español “criaturas de las tumbas”. Estos generalmente representan una fusión de la subcultura gótica y el movimiento New wave, con una influencia del New romantic, formando un incipiente movimiento llamado “dark culture” –o cultura-.

En los ‘90, el término “gótico” y las fronteras de la subcultura gótica se volvieron más borrosas. Nuevas subculturas de jóvenes, o tribus urbanas, emergieron o se hicieron más populares, algunas relacionadas con el movimiento gótico por la sociedad y los medios. Esta relación se debió a similitudes en la apariencia y la estética de las tribus urbanas, mas que por los géneros musicales de las bandas asociadas a los diferentes grupos urbanos. A medida que pasó el tiempo, el uso del término gótico se fue extendiendo aún más en el habla popular, llegando a ser utilizado para definir grupos que no tenían los mismos gustos musicales, ni en la estética a la cultura gótica original.

La relación de estos grupos jóvenes con los góticos más viejos, varía. Algunos, se ofenden de ser llamados góticos; mientras que otros prefieren unirse a la subcultura existente en sus propios términos. Otros simplemente prefieren ignorar su existencia, y deciden apropiarse del término gótico para ellos mismos y redefinir la idea de gótico según su propia imagen. Aún dentro de la original subcultura, haciendo más difícil de precisar la frontera de esta misma.

Gótico – Dark:

La confusión entre gótico y dark se da con mayor frecuencia en países de Sudamérica estas dos palabras para referirse al mismo género musical creando la ilusión de que son dos corrientes distintas.[3] Muchos góticos se refieren al dark como poseurs de estilo, ya que consideran que los mismos sólo llevan la estética gótica para llamar la atención, por lo general escuchan bandas musicales muy comerciales y otras no relacionadas con el estilo gótico.

Música gótica

Las bandas que comenzaron el movimiento del Rock gótico eran unas pocas en cuanto a número: Bauhaus, Siouxsie & the Banshees, The Cure, Southern Death Cult, Sex Gang Children, 45 Grave, UK Decay, The Virgin Prunes, Alien Sex Fiend y Christian Death. Joy Division, Echo & the Bunnymen, Dead Can Dance, Adam and the Ants y Killing Joke, también han sido relaciona.

Elementos religiosos:


Mientras que no hay una conexión religiosa en común que vincule con la subcultura gótica, el imaginario espiritual, sobrenatural y religioso han jugado un rol importante en la estética, las canciones y el arte visual.

Elementos estéticos del catolicismo juegan el principal rol en la cultura gótica. Las razones de vestir con esta imaginería, varían entre particulares, y abarca expresión de afiliación religiosa, sátira, o simplemente efecto decorativo.[]

Los góticos son estereotipados como satanistas. Sin embargo, esto es equívoco, el verdadero Gótico rara vez tiene tendencias satanistas. La subcultura gótica contiene una gran diversidad de creencias religiosas y laicas. Muchos góticos buscan liberarse de lo que ellos ven como las limitaciones de los sistemas tradicionales de creencia religiosa, y adoptan el laicismo, o un acercamiento a la espiritualidad. Sin embargo, muchos góticos siguen religiones mundiales como el Cristianismo-católico, el Cristianismo-protestante, el Cristianismo-ortodoxo, el judaísmo, el Islam, el hinduismo y otras.

ü Hippie

Se llama Hippie a un movimiento contracultural de los años 1960. La palabra hippie deriva del inglés hipster que solía usarse para describir a la subcultura previa de los beatniks que también tuvo como base importante a la ciudad estadounidense de y su distrito Haight-Ashbury. Esta nueva subcultura heredó algunos valores contraculturales de la Generación Beat y en menor grado del naturismo alemán, y en determinados casos crearon sus propias comunidades intencionales.

Escuchaban rock psicodélico y folk contestatario, abrazaban la revolución sexual y creían en el amor libre. Algunos participaron en activismo radical y en el uso de drogas como la marihuana, el LSD y otros alucinógenos con la intención de alcanzar estados alterados de conciencia.También buscaron formas de experiencia poco usuales, como la meditación. Debido a su rechazo al consumismo solían optar por la simplicidad voluntaria, ya sea por motivaciones hedonistas, espirituales-religiosas, artísticas, políticas, o ecologistas.

A finales de los años sesenta en EE.UU. los hippies constituyeron una corriente juvenil masificada, para después quedar pasada de moda (anticuada), pero las siguientes generaciones llamados neo-hippies mantendrían vivo al movimiento como una subcultura establecida en muchas formas y con nuevas generaciones hasta hoy. En tanto pequeños enclaves de hippies originales y neo-hippies.

El uso de drogas puede ser así también algo recreativo y de interrelación social. Existe de todas formas una tendencia a criticar drogas duras como el alcohol, la cocaína, las anfetaminas y la heroína. Esto debido a que en ciertas oportunidades el alcohol puede ser causa motivadora de violencia. Así también drogas como la cocaína o la heroína suelen tener fuertes tendencias adictivas muy superiores a las de las sustancias psicodélicas (LSD) o la marihuana. El debate y las prácticas dentro de los hippies es complejo y diverso. Generaciones posteriores de hippies han tendido en algunos casos a profundizar estas críticas a algunas drogas o a las situaciones de violencia y adicción ligadas a su consumo.[]

Viajes y nomadismo:

Otro rasgo asociable a los hippies es el gusto por viajar. Es común empacar un equipaje liviano y marcharse hacia algún festival o concierto alternativo, una demostración política o en si cualquier otro lado solo para experimentar cosas nuevas y conocer a nueva gente. Es muy común el hacerlo a través de hacer dedo o como se le dice en otros lugares jalar dedo, pedir aventón, etc. La preocupación monetaria era nula o en todo caso menor que la del viajero habitual. Los hippies en esta forma anticiparon la tendencia posterior de los mochileros, despreocupándose del alojamiento al utilizar tiendas de campaña o bien yendo a casa de algún conocido o a un centro social, etc.[]

El icono del hippie suele ser un hombre con el pelo y barba notablemente más largos que lo considerado «elegante» en la época. Ambos sexos tendían a dejarse el cabello largo y algunos hippies caucásicos lo llevaban al estilo afro, imitando a los afroamericanos.

Entre las mujeres apareció la tendencia de no llevar sujetadores y de no afeitarse axilas o piernas. Esto tendría influencia en el feminismo de décadas posteriores pero todavía fueron más trascendentes otros valores como el del amor libre, el cual argumentaba a favor del derecho al placer, evitando las restricciones de la familia nuclear y el Estado.

Gente no asociada a la contracultura consideraba estos largos cabellos una ofensa, o «anti-higiénicos», consideraban aquello «cosa de mujer».

También los hippies abrieron vía para la tolerancia y respeto a la homosexualidad y las relaciones interraciales.

Para ambos sexos, tanto el cabello largo como su forma de vestir funcionaban como señal de pertenencia a está contracultura y muestra de su actitud iconoclasta.

Conclusión:

El grupo emo me parece una total desilusión para la sociedad al igual que los góticos no me agrada eso de andar pintados de negro, con el pelo en la cara.

En cambio los hippie a pesar de que, parezcan personas no higiénicas, yo creo que son los más rescatables que hay en la sociedad dentro de dichas tribus, ya que no molestan a nadie y viven su vida como si nada pasara a su alrededor.

Ser joven! Quién dijo que es fácil? Cultura y Juventud, ser joven ayer y hoy. Tribus urbanas.Parte II

LOS JOVENES DE ANTES Y AHORA YOLANDA VERA 4º “B”
...A medida que pasa el tiempo los jóvenes van cambiando actúan, hablan y se visten de diferentes maneras, surgen nuevos grupos actualmente denominados “TRIBUS”.

Ya no es lo mismo…Los jóvenes de antes si bien no tenían una educación escolar a causa de diferentes motivos, si concebían una educación teniendo como cimiento a su familia, entre sus palabras mas frecuentes se podían escuchar: PERDON, PERMISO, POR FAVOR…Son pequeños detalles que a medida que las generaciones cambian, se van quedando en el camino.

Nuestra generación esta creciendo en un ámbito donde abunda la corrupción, masas juveniles luchan día a día y se enfrentan a nuestro nefasto gobierno que se aprovecha de su poder para pisotearnos…Diciendo “SON JOVENES, NO SABEN LO QUE QUIEREN”, “NO INTENTEN CAMBIAR EL MUNDO NO LO LOGRARAN”…Muchos escuchan esto y se dan por vencidos, en cambio otros hacen oídos sordos y siguen con su lucha…

A partir de estas observaciones decidí hacerles entrevistas a diferentes personas…Estos interrogantes me fueron guiando en la aventura de destejer y tejer nuevamente los relatos de esas personas que en un tiempo pasado, como nosotros hoy en este presente soñaba con un futuro mejor.

Si nos detenemos a observar un segundo a nuestros mayores nos damos cuenta a simple vista que la juventud que ellos vivieron no es igual a la de nosotros…

La vida de los jóvenes de ayer era ardua.

Debían trabajar duro junto a sus padres y hermanos, especialmente en el campo para ayudar a obtener el sustento de su familia,

Para ellos, no fue tarea fácil concretar sus proyectos. Las condiciones económicas, vivir en el campo o en el pueblo, eran algunas de las razones que permitían o no que un joven de aquella época pudiera realizar su sueño…

Es duro pero hay que decirlo los adolescentes de hoy, ni siquiera podemos aspirar a tener un nivel de vida como el que alcanzaron nuestros padres y la mayoría le tiene miedo al futuro no sabemos si vamos a conseguir un buen empleo, si vamos a poder hacernos cargo del sostén de la familia, en fin ni siquiera sabemos si vamos a poder “SER ALGUIEN EN LA VIDA”.

Somos tan consientes como cualquier adulto de que nos toca vivir una realidad económica y social muy difícil…No solo tenemos que enfrentar el desafío de desarrollar nuestra propia identidad si no que debemos hacerlo en el marco de una profunda crisis de supervivencia.

Aquel mundo optimista, un mundo seguro del progreso que alcanzaría a todos, a desaparecido, afectando el significado otorgado a las cosas, que quedan atrapadas entre un pasado moribundo y un presente que no termina de nacer.

Ya no hay grandes programas ni grandes sueños y sin embargo, el mundo sigue convirtiéndose a menudo en una pesadilla. Los jóvenes cobijados en sus diferentes tribus enfrentan, resisten con los recursos que le han tocado en suerte. Algunos la obtienen fácil, otros disputan por ellos…

Como conclusión puedo decir que esas diferencias entre los jóvenes de ayer y los actuales son muy grandes y preocupantes. Falta de ideales, de compromiso con la sociedad, el desinterés por la política, son los signos característicos de los jóvenes actuales. El sentido vacio de estas vidas se llena con falsos valores. No se hace una mirada al futuro, se vive el aquí y el ahora. A esta desesperanza se la suma su preocupación individual y el bienestar personal y el culto a la belleza…En realidad las épocas cambiaron y mucho…

No somos de pensar demasiado en el futuro pero anhelamos uno diferente, en el cual podamos desarrollarnos íntegramente como personas y sentirnos orgullosos de lo que hagamos…Queremos comprometernos con el presente y desde este presente, trabajar para que el sueño de un mundo mejor sea posible…

La situación en que se encuentra nuestro país puede ser una barrera que limite el desarrollo de nuestros proyectos…Sin embargo, conocer los relatos de los jóvenes del ayer nos permite comprender que es posible superar los obstáculos y concretar nuestros sueños…



LOS JOVENES DE ANTES Y AHORA. SOLORZA LUCIANA

La palabra y el significado "JOVEN". ¿Es el mismo de antes? ¿Algo hemos hecho para cambiar su significado? ¿Usamos la palabra JOVEN para definirnos?

Todas estas preguntas, solo son algunas de las que debemos preguntarnos para comprender mejor que a pasado con los jóvenes de antes y ahora.

Nuestros abuelos, nuestros padres, vecinos, conocidos, etc. son quienes ven desde otro punto de vista (muy distinto al nuestro)el cambio notable que se a producido en la juventud, donde antes no tenían o compartían las mismas obligaciones, actividades, costumbre, educación, la manera .

Tal de comunicarse, etcves la juventud de antes era "MAS SANA”

(como me contaron a quienes les hice la entrevista) porque se podía vivir momentos inolvidables, sin temor a que te pase algo, que te discriminen por vestirte diferente, hablar distinto que los demás, por no tener una identidad que todos comparten, como estar siempre en grupos identificarse siendo parte de una tribu urbana, robar, etc.

Hay mayores que recriminan a los jóvenes de ahora, por ser como somos, por vivir la etapa mas difícil de la adolescencia distinto al de ellos, por ser quienes han provocado una desigualdad en la sociedad, a tal ves de la música las amistades la comunicacion, etc

Otros que también son mayores no nos recriminan, si no que ven al joven de ahora como jóvenes del futuro, poniendo en nuestras manos todos los problemas actuales de la sociedad y que seremos nosotros quienes los vamos a solucionar. Aunque hoy en día son muy pocos los que piensan así y solo tratan de adaptarse a los cambios que la juventud provoca década a década y los jóvenes tratan de adaptarse de estar siempre a la moda.

Los reportajes que hice a diferentes personas me mostraron que antes (de personas de 60 años), los jóvenes no tenían la obligación de los padres para terminar los estudios por que no se los exigían, algunos alcanzaban a terminar la primaria y luego dejaban los estudios por que sentían que no era necesario y se iban a trabajar o simplemente vivían con sus familias y seguían sus rutinas diarias ,como jugar a la pelota, salir ,pasar tiempo con sus amigos (sin necesidad de formar tribus o cosas de la actualidad),ir al cine (en esa época los cines se trasladaban de un pueblo a otro),escuchar musica como el folclore,leer mas que nada revistas y television no veian porque no existia.
Otras personas (de 50 años) tenian otra forma distinta de vivir, pero no muy diferente,ya que tambien tenian las mismas actividades nada mas que en el caso de las mujeres, cuando no estudiaban, debian trabajar y por lo general eran de niñeras o como se decia cama dentro. Con respecto al estudio era la misma situacion, en donde no se los obligaba a estudiar o, por falta de atencion que tenian los padres. Una diferencia eran las musica que escuchaban (como Sandro, Julio Iglesias,etc) y las peliculas de cine(como las de Olmedo,Sandro,Shira,etc).
En las personas de 40 años ya se notaba mas la diferencia, los padres comenzaban a preocuparce mas y les exigian que estudien, auque algunos no hacian mucho caso,pero apesar de eso algunos seguian los estudio y terminaban auque sea tarde. Con respecto a las musica ya no se escuchaba tanto el folclore como antes , se comenzaba a escuchar cumbias como los Kolears.
En conclucion puedo decir que el cambio que se produjo en la juventud y en la sociedad fue y es ,mas notable, no solo para las personas de antes, si no tambien para nosotros.Es por eso que depende de nuestra voluntad si queremos que la sociedad y el mundo cambie para bien o para mal.


LOS JÓVENES, AYER Y HOY Tomás Basilio, 4º “B”

A continuación, vamos a ver como han cambiado los jóvenes con el correr de los años a través de las distintas entrevistas de personas de diferentes décadas…

ALEJANDRA NARANJO

¿En qué década del siglo xx tenía usted entre 15 y 20 años?

-Entre las décadas del 70 y el 80.

¿Estudiaba? ¿Donde?

-Si, estudiaba, en la escuela 260.

¿Trabajaba? ¿Donde?

-.No.

¿Qué actividades realizaba en su tiempo libre?

-Pasaba el tiempo con mis amigas y amigos.

¿Qué lugares frecuentaba?

- Ninguno porque a mí y a mis hermanos no nos dejaban salir.

¿Qué música escuchaba?

-Luís Miguel, Valeria Linch, Fito Páez, Charly García, Sui Géneris.

-¿Miraba televisión?

-Sí, novelas de Verónica Castro como por ejemplo, “Mariana”,”El Chavo”.

¿Escuchaba Radio? ¿Qué tipo de programas?

-No.

-¿Leía diarios y/o revistas?

Sí, los diarios “La Capital”, y una revista llamada “Casos Policiales”.

¿Iba al cine?

-Sí, mi película favorita era “La laguna azul”

PERLA UCERO

¿En que década del siglo xx tenía usted entre 15 y 20 años?

-Tenía entre 15 y 20 años en entre la década el 70 y el 80.

¿Estudiaba? ¿Dónde?

-Si en la Esc. 260.

¿Trabajaba?

- No trabajaba, nos la pasábamos estudiando.

¿Qué actividades realizaba en su tiempo libre?

-Estudiaba, sino andábamos en bici con mis amigas.

¿Qué lugares frecuentaba?

-Con mis amigas íbamos al club, a Macacos y también a estudiantiles.

¿Qué música escuchaba?

-Todo extranjero, los Rolling Stone, Kiss, Freddy Mercuri, nada de música nacional debido a que en ese tiempo estaba la dictadura.

¿Miraba televisión? ¿Qué tipo de programas?

-Poco y nada, la novela “Estrellita mía”,”Rosa de lejos”, y un programa de Tato Bores.

¿Leía diarios y revistas? ¿Cuáles?

-Revistas de chimentos, el diario “La Capital”, libros de temas, policiales y novelas.

¿Iba al cine? ¿Cuáles eran sus películas favoritas?

-Iba al cine de vez en cuando, y me gustaban todas.

NORBERTO BASILIO.


¿En qué década del siglo xx tenía usted entre 15 y 20 años?

-Entre las décadas del 70 y el 80.

¿Estudiaba? ¿Donde?

-Sí, a los 15 años termine el ciclo básico y a los 19 fui al servicio militar.

¿Trabajaba? ¿Donde?

-.Sí, lo ayudaba a mí papá en el campo.

¿Qué actividades realizaba en su tiempo libre?

-.Escuchaba música, me reunía con mis amigos.

¿Qué lugares frecuentaba?

-Los fines de semana iba al club, y a la noche íbamos a bailables.

¿Qué música escuchaba?

-Rock nacional, Los Pasteles Verdes, Los Iracundos, Los Linces, Los Galos, Sabú, José Luís Perales, Diango, Tormenta, Palito Ortega.

¿Miraba televisión?

-No.

¿Escuchaba Radio? ¿Qué tipo de programas?

-Sí, noticieros y música.

¿Leía diarios y/o revistas?

-Leía revistas cómo Patouruzú, Isidoro, Larguirucho, “El Toni”, la revista “Intervalo”, D’artagnan, Billiken.

¿Iba al cine?

-Sí, todas las que había en cartelera

SUSANA NARANJO

¿En qué década del siglo XX tenía usted entre 15 y 20 años?

-Entre el 70 y el 80.

¿Estudiaba? ¿Dónde?

-No.

¿Trabajaba? ¿Dónde?

-Sí, en una casa de familia y mi patrona me daba clases particulares.

¿Qué actividades realizaba en su tiempo libre?

-Trabajaba y escuchaba música.

¿Qué lugares frecuentaba?

-Me escapaba porque iba mis padres no me dejaban salir, me escapaba e iba a las confiterías.

¿Qué música escuchabas?

-Beto Orlando, Los Linces, Los Iracundos, Los Galos.

¿Mirabas televisión?

- No, porque no teníamos.

¿Escuchaba radio?

-No porque me pasaba todo el día trabajando.

¿Leía diarios y revistas?

-No.

¿Iba al cine?

-No, porque mi marido no me dejaba.

VERONICA RASSETO.

¿En qué década del siglo veinte tenía usted entre 15 y 20 años?

-En la década el 80.

¿Estudiaba? ¿Dónde?

-Si, en la escuela de Cacaraña Niño Jesús de Praga.

¿Trabajaba? ¿Dónde?

-Si, en un club y un jardín de infantes.

¿Qué actividades realizaba en su tiempo libre?

-En mi tiempo libre escuchaba música, hacía deportes, iba al club y leía mucho.

¿Qué lugares frecuentaba?

-El club y la heladería.

¿Qué música escuchaba?

-Los Rolling Stone, Madonna, rock nacional, Virus, Soda stereo, Fito Páez, Sandra Mianovich, Charly García, U2, Swing, Michael Jackson, Tina Tarner.

¿Miraba televisión? ¿Qué tipo de programas?

-Algo, algunas películas de Andrea del Boca.

¿Escuchaba radio?

-Alguna FM.

¿Leía diarios y revistas? ¿Cuáles?

-Leía, los domingos el diario pero artículos, notas importantes y revistas como Toco y canto.

¿Iba al cine?

-Si, mis películas favoritas eran Camila, La historia oficial y algunos extranjeros como Reto al destino.

AMELIA FLOTRON

¿En qué década del siglo XX tenía usted entre 15 y 20 años?

-En la década del ‘60

¿Estudiaba? ¿Dónde?

-Si, en Cañada de Gómez, porque en mi pueblo (Las Parejas) no había magisterio, entonces concurríamos a la escuela de monjas de Cañada.

¿Trabajaba? ¿Dónde?

-No, solamente nos dedicábamos a estudiar y aparte nos pasábamos todo el día en el colegio.

¿Qué actividades realizaba en su tiempo libre?

-Dentro del colegio estudiábamos, y los fines de semana nos juntábamos con mis amigos en la plaza.

¿Qué lugares frecuentaba?

-En esa época íbamos a bailes con mis padres y después comenzamos a ir a Macacos.

¿Qué música escuchaba?

-Escuchaba Los Beatles, Los Iracundos y Palito Ortega.

¿Miraba televisión? ¿Qué tipo de programas?

-Mucho, todo lo que había, pero solo los fines de semana.

¿Escuchaba radio? ¿Qué tipo de programas?

-Si pero poco, ya que no había FM. Escuchaba el Show de Aj.

¿Leía diarios y revistas?

-Muchísimas revistas, sobre todo historietas, leía algunas como Batman, El Llanero Solitario, etc.

¿iba al cine?

-Muchísimo, íbamos a ver todas las películas que había.

MARCELO TURCHETTI (PIQUITO)

¿En qué década del siglo XX tenía usted entre 15 y 20 años?

-En la década del 90.

¿Estudiaba? ¿Dónde?

-Estudiaba en la escuela 260.

¿Trabajaba? ¿Dónde?

-Sí, a veces en mi bar.

¿Qué actividades realizaba en su tiempo libre?

-En mi tiempo libre, practicaba fútbol y natación.

¿Qué lugares frecuentaba?

-Los clubes, los bares, y la biblioteca.

¿Qué música escuchaba?

-Escuchaba rock nacional.

¿Miraba televisión? ¿Qué tipo de programas?

-No a esa edad.

¿Escuchaba radio? ¿Qué tipo de programas?

-No porque no me gustaba.

¿Leía diarios y revistas?

-Sí, “La Capital”.

¿Iba al cine?

-No porque no había.

Los años pasaron, los tiempos cambiaron y está claro qué los jóvenes de ayer ya no son los mismos qué los de hoy.

Hay muchas diferencias y pocas similitudes. Las diferencias radican desde la forma de vestirse, de actuar, y expresarse y una de las pocas similitudes puede ser qué los jóvenes de ayer como los de hoy tuvieron y tienen sueños. Muchos los pudieron cumplir, otros no lo lograron. Sin embargo nunca pierden las esperanzas.

Para profundizar más en el tema decidí hacerles entrevistas a diferentes personas para que me cuenten como fue su juventud y así poder comparar los jóvenes de ayer con lo de hoy.


EL TIEMPO PASÓ, LAS DÉCADAS FUERON CAMBIANDO, LAS GENERACIONES SE TRANSFORMABAN CON EL PASAR DE LOS AÑOS.
SI NOS PONEMOS A REVOLVER EN EL CAJÓN DE LAS DÉCADAS, PODEMOS ENCONTRAR MUCHÍSIMAS COSAS, POR SUPUESTO HABLANDO DE LA JUVENTUD, LOS INTERPRETES MAS ESCUCHADOS, COMO PALITO ORTEGA, LEÓN GIECO, FITO PAEZ, CHARLY GARCÍA, LOS BEATLES, ENTRE OTROS.
TAMBIEN VEREMOS, QUE HACÍAN EN SU TIEMPO LIBRE NUESTROS ABUELOS, PADRES, AMÍGOS, ETC. O TAL VEZ QUE LUGARES FRECUENTABAN.
ALGUNOS IBAN A BAILAR, SE REUNÍAN CON SUS AMIGOS, OTROS AYUDABAN A SUS PADRES, CONCURRÍAN A CLUBES Y REALIZABAN ALGÚN DEPORTE.
CAMBIANDO DE CAJÓN, NOS ENCONTRAREMOS CON LA JUVENTUD ACTUAL, LA QUE TODAVÍA CONSERVA UNA QUE OTRA COSTUMBRE DE GENERACIONES ANTERIORES.
FACTOR QUE INFLUYÓ MUCHO EN ESTOS CAMBIOS FUERON LOS AVANCES TECNOLÓGICOS, PERMITIENDO LA LLEGADA DE LA TV A COLOR, TELEFONÍA CELULAR, COMPUTADORAS E INTERNET. LO QUE DESCARTÓ POR COMPLETO EL DIÁLOGO, REUNIONES Y CHARLAS ENTRE AMIGOS, LECTURA DE DIARIOS Y REVISTAS.
RESUMIENDO, EL PRINCIPAL FACTOR DEL CAMBIO EN LAS COSTUMBRES DE LOS JÓVENES FUE LA TECNOLOGÍA LO QUE PRINCIPALMENTE CAMBIÓ LA LIBERTAD QUE TENÍAN.
SI LO LLEVAMOS A LA ACTUALIDAD VEMOS QUE EN UNA REUNIÓN ENTRE AMIGOS NO FALTA EL ALCOHOL Y EN CIERTOS CASOS LA DROGA, PARA QUE HAYA DIVERSIÓN, ES DECIR, SON EL INGREDIENTE QUE NO PUEDE ESTAR AUSENTE. MIENTRAS QUE EN LA VIEJA JUVENTUD ÉSTE INGREDIENTE ERA EL MATE.
PARA REFLEXIONAR, LA JUVENTUD ACTUAL SE ESTA DEGENERANDO SI ASI SE LA PUEDE LLAMAR, HAY MUCHAS ADICCIONES.
DESDE EL PUNTO DE VISTA DE NUETROS ABUELOS, SU JUVENTUD ERA MAS SANA A COMPARACION DE LA ACTUAL.
JOVENES DE AHORA NO SE DEJEN LLEVAR POR LAS ADICCIONES QUE TAN MAL HACEN, TOMEN EL EJEMPLO DE SUS MAYORES…

PERSONAS ENTREVISTADAS:
NOEMI CORINA
AMELIA FLOTRON
VIVIANA BEDETA
PERLA UCERO
MARGARITA CORINA
MARCELO TURCHETTI



Jóvenes de antes y de ahora MACARENA LATTINI

… “Todo cambia, todo rueda, y nada parece brillar”…Me pareció ideal elegir esta frase para describir el gran cambio que se produjo entre los adolescentes de ayer y los de hoy. Me pregunto después de haber hecho las entrevistas a familiares, cómo fue que se dio este cambio?, a que se debe?, quienes son los responsables?.. Preguntas que hoy se hacen los adultos pero no se interesan en buscar las respuestas adecuadas para revertir la situación en la que se encuentran inmersos los adolescentes de hoy.
En una de las tantas charlas con mi familia, me dice mi papá: _ como quisiera que ustedes vuelvan a ser aquellos jóvenes que fuimos nosotros en aquel tiempo. En ese entonces lo mire y no le respondí, porque me pareció que estaba equivocado, pero hoy me doy cuenta que tenía razón.
Fueron muchos los cambios que se produjeron entre los adolescentes de ayer y de hoy: en las diversiones, los lugares, la música, los programas, la vestimenta, las actividades, el estudio, el vocabulario, entre otros cambios,
Antes la mayoría de los adolescentes no terminaba de estudiar, ya que tenía que ayudar a la familia en las actividades del campo y de la casa. Hoy, en cambio, los adolescentes dejan la escuela sin motivos, sabiendo que es la base del estudio para poder ingresar en una facultad, y sólo se dedican a trabajar para ahorrarse unos pesos y utilizarlos para las salidas, comidas, ropas, entre otros gastos. Realmente una lástima porque teniendo la posibilidad de estudiar y del día de mañana ser un profesional, eligen un simple trabajo que en un futuro no les va a servir demasiado.
En cuanto a las diversiones, antes el adolescente se divertía yendo a la plaza con amigos, a la estación de trenes para ver la gente que llegaba, al cine para ver alguna que otra película del momento, y si salía era con los padres hasta una determinada hora, mientras que hoy, la diversión esta en juntarse con amigos, salir a boliches, vivir de joda, y tomar (si no tomás sos un boludo, dirían algunos).
Otro de los cambios está en los programas que miran y la música que escuchan, ya que antes los adolescentes miraban muy poca televisión, y escuchaban tango, valls, y alguna que otra canción romántica, es decir, música que valía la pena ser escuchada y donde las letras de las mismas tenían sentido, y no como hoy, donde sólo escuchan rock, y en especial cumbia, siendo sus letras una calamidad donde lo único que hacen es inculcarles a los adolescentes malas palabras. Además viven mirando televisión, en especial a los Simpsons, los programas deportivos, y no aquellos programas informativos, o documentales que te informan sobre lo que ocurre en el mundo.
Con el gran avance de las tecnologías, el adolescente pasa horas y horas sentado delante de la computadora, chateando con amigos, bajando música, mirando páginas en Internet, lo que le impide poder realizar otras actividades más efectivas.
Hoy los adolescente tienen toda la libertad, hacen lo que quieren, lo que les gusta, sin embargo no saben aprovechar lo que sus padres le dan y le permiten, ya que hacen cosas que no corresponden y que están mal, como por ejemplo fumar, drogarse, y no estudiar, antes, en cambio, los adolescentes hacían lo que sus padres le ordenaban y debían cumplirlo, no contaban con esa libertad que tienen los adolescentes actuales.
Como puse al principio de este texto, todo cambia, todo rueda y nada parece brillar, me refiero a los cambios que se fueron dando en los adolescentes y que no son para nada buenos sabiendo que hoy en día hay adolescentes desobedientes, impulsivos, rebeldes, que fuman, se drogan, toman, mientras que antes no conocía lo que era un fernet.
Tengo la esperanza de que si los adultos toman conciencia y se hacen cargo de lo que les está ocurriendo a los jóvenes, éstos de a poco y con ayuda de todos vayan a cambiar, a cambiar para bien… De esta manera se conseguirá que los adolescentes, siendo los dueños del futuro, sean pensantes, educados, obedientes, y que el día de mañana le puedan contar a sus hijos su juventud como una etapa a la que tuvieron que cambiar por diversos factores que no eran para nada buenos.

LA JUVENTUD DE AYER Y HOY…Hippies, emos y floggers Victoria
Chaves


La juventud de hoy se halla afectada por diversos aspectos dentro de la sociedad. Muchos jóvenes intentan descubrir su identidad, ya que se hallan fuera de ella, y buscan establecer diferentes maneras de hablar, de vestir, incluso cambian su manera de pensar, buscan ver el mundo de un modo diferente. Hoy, tenemos la posibilidad de conocer distintos tipos de grupos que presentan diferencias tanto por su ideología como por su manera de presentarse ante el mundo. Comparemos tres grupos que, entre tantos, resaltan en la sociedad.

En los años 60, influidos por las injusticias de la guerra de Vietnam, surge el grupo de los hippies. No les gusta la violencia y quieren la paz y el amor entre personas; tampoco les gusta la política y se podria decir que tienen ideas anarquistas. Buscan vivir la vida intensamente utilizando placeres corporales y las drogas. Les gusta el rock, el pop y a traves de sus canciones expresan sus protestas y su inconformidad con el mundo. Suelen usar melenas largas, ropa llamativa de colores intensos con ponchos, cintas en el pelo, bolsos, etc.

En la actualidad es una tribu prácticamente extinguida pero que consiguió dejar impregnadas en gran parte de la sociedad sus ideas antimilitaristas y revolucionarias.

Hoy, establecido concretamente en nuestro pais, surge un grupo conocido como flogers o floguers, que en su mayoria son adolescentes fanáticos de las paginas web sociales como fotolog.com, entre otras. Esta cibertribu surgió con la expansion de Internet en la mayoria de los hogares de todo el mundo. Hay gente que relaciona a esta tribu con los emos, pero en realidad sus pensamientos son bastante distintos.

Las paginas sociales ofrecen a la juventud la posibilidad de comunicarse, conocer gente, compartir fotos, videos, etc. En cuanto a su forma de vestir usan zapatillas estilo botas, pantalones(con la parte baja de la pierna mas ajustada), camisetas con colores llamativos; suelen llevar el pelo ni largo ni corto con flequillo. En si, no tienen una ideología definida ni tampoco son violentos.

Otro conjunto juvenil, que entró de manera sorpresiva en la sociedad e influyó de diferentes formas, es la cultura emo. En la actualidad la mayoria de emos son de edad adolescente entre los 14 y 20 años. Tienen una vision negativa de la vida y se muestran al mundo como pesimistas y victimas de una sociedad que piensa mas en el capital y los intereses privados que en la vida de las personas y sus necesidades. Son mentes inconformistas y pesimistas; se preocupan mucho por su apariencia y suelen preguntarse muy a menudo el sentido de las cosas y no creen en las religiones.

En cuanto a su estetica, usan peinados engominados que cubren parte de la cara, piercings, muñequeras, camisetas ajustadas (generalmente negra) y calzoncillos a la vista.

Lo que puedo rescatar, entre tanto y en el caso de los hippies, por ejemplo, es mantener su postura con respecto a la politica y a las condiciones de vida en la sociedad;creo que se basan y fundamentan muy bien sus ideas, pero lo demas esta “demas”.

De los otros grupos no veo razon ni motivo para actuar de la manera que lo hacen, para mi, no sirve.

Todos estos aspectos diversifican la sociedad de hoy creando asi enfrentamientos, competencias y muchas cosas que deshacen a la juventud.

Creo que es un grave problema para analizar, por eso lo elegi; me parece que no vale la pena, es una perdida de tiempo(en algunos aspectos), no construye a la juventud, la destruye.

Me parece tambien que nosotros como jóvenes, podriamos crear, desde ahora, una sociedad mas pacifica con menos diferencias, porque en realidad somos todos iguales, pero lamentablemente no parece ser asi.

Tribus Urbanas Virginia Hegi

Mi trabajo realizado habla de las diferentes tribus urbanas, esas tribus son seguidas por un grupo de adolescentes vagos, que no estudian y no saben que hacer de su vida.
Elegí 3 grupos, uno los FLOGGERS (moda adolescente que esta totalmente relacionada con los fotolog), otro los EMOS (su ideología señalada es sobre lo emocional y con una forma de vestir donde predomina el color negro), y por ultimo los HIPPIE (se identifica por tener sus pelos muy largo, tantos hombres como mujeres y la consumición de drogas).
La sociedad esta cada vez peor, es para pensar y conocer lo de estos grupos, por eso a continuación están todas las características de cada unos de estos grupos y al finalizar una gran conclusión que los va a dejar pensando y les va a dar pie para discutir este gran problemas o como quieran llamarlo.
EMOS:

El estilo popular de vestir se centra en colores más oscuros, y es influenciado más por el estilo gótico, quedando caracterizado por la camiseta y/o joggin a rayas mayoritariamente rojas/azul fucsia, oscuras y negras, a veces con calaveras, cinturones llamativos; pantalones entubados (preferiblemente negros) estrechos por abajo. También a veces visten con una camisa o camiseta con una corbata, contrarrestándose sus colores lo máximo posible. Y a veces cinturones de picos. Sin embargo, no están relacionados en lo absoluto con la cultura obscura, solamente a algunos les gusta la música y algunos aspectos estéticos. Tienen influencia indirecta del punk, el término "emo" está relacionado con emotional hardcore punk.
Su ideología señalan, es sobre todo emocional, y con una forma propia de vestir donde predomina el color negro para los hombres y el rosa para las mujeres, con dualidad entre ambos; otra característica es el peinado que les cubre un ojo, en ocasiones ambos, como una forma de ocultar parte de su identidad. Se podría decir que presentan especial importancia y decantación por los sentimientos y la realización de la persona desde el punto emocional, ya que las canciones se centran en el amor, odio o desilusión por la vida.
Sin embargo, se han creado ciertos prejuicios en contra de los emo, por ejemplo: Según "análisis recientes", el 40% de los emos son suicidas en potencia. Un psicólogo, menciona que los emos tienden a presentar un perfil psicológico depresivo. Destaco que lo más grave es que estimula a jóvenes con tendencias a la depresión a identificarse con estas ideologías, encontrando de esta forma factores que generen aun mayores depresiones que los pueden llevar hasta terminar con su vida. Sin embargo, esto se debe a la mala información que se le ha dado a este movimiento, y sobre todo a quienes lo ven solamente como una moda más sin saber realmente sus orígenes, y en consecuencia, creando una mala reputación del emo. Existen otros mitos: Aunque aún no se tiene un estudio estadístico sobre cuántos emos se suicidan, éste no es el único factor de riesgo. Es común cuando entran en fuertes estados de depresión, el uso de cualquier material filoso como hojillas, para cortarse-raspar su cuerpo, mas comunes las venas de las muñecas, piernas o labios, con el hecho de desahogar su depresión, furia, tristeza, lo cual los hacen sentir "bien".
La delgadez que caracteriza a los emos lleva a algunos a pensar en medidas extremas para lograr este fin, como la anorexia. Además, las tendencias de la mayoría de los emos los incitan a tener relaciones sexuales a edades tempranas, lo que en muchas ocasiones puede conducir a embarazos no deseados, enfermedades venéreas, entre otros problemas. La mayoría de los emos con tendencia heterosexuales, también tienen algún tipo de relación sexual entre los de su mismo sexo; esto no se les hace ver como personas desviadas (bisexuales, homosexuales), ya que es "natural" en ellos esta practica por el simple hecho de "explorar emociones".

FLOGGERS

Es una moda adolescente originaria de Argentina, que esta totalmente relacionada con los fotolog (un sitio web donde suben susu fotos y donde los usuarios pueden comentar en ella). Se volvio muy popular entre los jóvenes, para convertirse en un habito o forma de vida de los adolescentes.
La palabra “flogger” proviene de “flog”, apocope de fotolog.
La popularidad de un fotolog se basa en la cantidad de firmas (comentarios) diarios a las fotos y a sus amigos. Las fotos subidas en sus respectivos fotolog suelen ser autorretratos.
El estilo se compone principalmente por pantalones chupines de colores llamativos (jeans apretados o joggings), remeras amplias con cuello en V o en U con colores fluorescentes.
Los floggers usan zapatillas deportivas de lona o las converse. El peinado que los distingue es semi – largo en los varones, y un flequillo ewn ambos generos, el cual tapa parcialmente los ojos.
Algunas características de los flogger es su gusto por la moda y por marcas reconocidas.
También son conocidos por utilizar tiradores y chupines con cintura alta, que es la ultima moda de los flogger ya que utilizan la misma ropa que se usaba en otras épocas.
Entre los gustos de estos adolescentes, se encuentra la música electrónica, principalmente techno, sobre la cual han desarrollado una característica propia llamado electro.

HIPPIE

Es un movimiento contracultural de los años 60`. Esta subcultura heredo valores contraculturales de la generación Beat y en menor grado del naturismo alemán, y en determinados casos crearon sus propias comunidades internacionales, esto demuestra que las subcultura adaptan ideales y formas de otras para crearse.
Se distinguen por los estilos de música como el rock psicodélico y el Folk. Contestatario, también estaban con la revolución sexual y creían en el amor libre. Hacían uso de distintas drogas como la marihuana, el LSD y otros alucinógenos con la intención de alcanzar estados alterados de conciencia, buscando una forma de auto rebelarse por la homogeneidad de conceptos que ofrecía el sistema. Buscaron formas pocos usuales como la meditación, estos rechazaban al consumismo.
Afines de los años 60` en EEUU los hippies constituyeron una corriente juvenil masificada para luego expandirse a Europa y a todo el mundo, el origen, fue una reacción a las alteraciones que había producido la segunda guerra mundial, para después quedar olvidada, pero las siguientes generaciones llamadas neo-hippie mantendrían vivo al movimiento como una subcultura establecida en muchas formas y con nuevas generaciones hasta hoy.

Para ir cerrando este trabajo puedo decir que, en la sociedad de hoy cada día se depende más de la imagen y estos grupos de adolescentes lo hacen muy frecuente.
Esa gran palabra “fotolog” es lo principal que crean los adolescentes, es lo que hace que se muestren, que cada día se pierdan mas en las tribus urbanas que se van creando con le paso del tiempo.
Esas tribus me resultan una perdida de tiempo, una idiotes ya que lo que hacen es perder el tiempo en mostrarse, pero lamentablemente la sociedad apoya a esta banda de vagos y no apoya a los que realmente valen la pena en la vida y pasan años estudiando y tratando ser alguien en la vida.

Conclusión final

A través de este proyecto me di cuenta que la distinta subcultura existente en todo el país, son jóvenes en su mayoría, con ansias de expresarse y sentirse parte de un grupo.
Al conocerlos a cada uno de ellos me pude dar cuenta lo que realmente los impulsa a ser floggers, emos y hippies, lo principal es la obtención de un lugar propio y único para ellos, lo que manifiesta la necesidad de una identidad y de un espacio propio y único para ellos, que además posibilitaría que mas jóvenes se unan a este tipo de movimientos fomentando la expresión y el sentido de pertenencia.

LOS JOVENES DE ENTES Y LOS DE AHORA:Alumna: Serrano Pamela
Al comparar los jovenes de antes con los de ahora, es ponerse a pensar muy bien en las cuestiones sociales, la forma de vivir, la educacion empleada, sus costumbres, etc. y muchas caracteristicas que identifica a la juventud de las ultimas decadas con las de ahora.
Como primera caracteristica: es que los jovenes de antes tenian ana educacion muy distintas, se respetaba muchos a los padres y a las demas gentes. Como por ejemplo a una entrevista que le hice a mi abuelo de 82 años; me comentó que el no pudo realizar los estudios completos y que por esa circunstancia hizo hasta cuarto grado, y de inmediato tuvo que ponerse a trabajar y a obedecer lo que sus padres o tutores las mandaban. En el caso de el, tenia que trabajar en el campo, dia tras dia, por que sino los torturaban. Y por causa de ello, no les permitian ni siquiera juntarse con sus amigos, o de salir a divertirse con sus companias y si salian,antes a los bailes se lo llamadan " bailes familiares" en la cual asistia toda la familia; que empezaba a las 22:00 hs y terminaban a las 03:00 hs; en las cuales escuchaban musica romanticas, cumbias, etc. Una importante aclaracion es que en la epoca de antes en las zonas rurales no exitia la electricidad y por eso usaban las radios a "pilas" o lo mas conocido "el tocadisco".
Como segunda caracteristica:los padres cuidaban muchos a sus hijos; y en especialmentes a las nenas y por eso no las dejaban ir sola a ningun lado, y por eso en ocacionas ellos, salian con sus hijas a los bailes.
Como tercera caracteristica: era que en ocaciones no les permitian mirar television, por ellos decian de que la tv era una mala influencia para sus hijas, decian que si miraban se iban a venir contestadores, bulgares, irrespetuosos, maleducados, etc. Como se les prohibian ellas, miraban y leian los chimentos, novelas, programas informativos e deportivos, programas de canciones, etc. en diarios y rebistas.
Muchos dicen y yo coincidos con ellos de que la juventud de antes con la de ahora es muy distintas; ya sea de que antes no habia tanta libertad como los jovenes que tienan hoy.
Hoy en dia, la juventud se vino como un punto clave de discucion ya que nosotros a los 14/15 años, hacemos lo que queremos, e incluso no vamos a la escuelas (algunos); o van pero repiten de años o se llevan materias, etc.
Los jovenes de ahora no trabajan como los jovenes de antes, ayudando y colaborando a sus padres. Las actividades tambien tiene mucha influencia gracias al uso de la tecnologia los adolescentes nos pasamos todo el dia con el celurar; pensamos en sociarnos y nos preocupamos de que es lo que pueden decir de nosotros, cundo antes simplemente lo que tenian en la cabeza era trabalar y trabajar.
A ademas, nosotros hoy en dia, salimos todas los findes semanas, nos vamos muy tarde de nuestras casas; y cometemos millones de errores, por que nos creemos personas grandes que sabemos de la vida; como por ejemplo las muchachas de 14/15 años quedan embarazadas sin pensar en las concecuencias y como se van a arruinar la vida tan facilmente.
Es por eso, que antes los padres salian con ellas, para evitar esos desagradables momentos. La formas de asociarse con los demas, tenemos miedo de no ser aceptado en la sociedad, ya sea por cuestiones economicas, sociales, problemas con sus padres, llegamos a cometer la estupidez de aislarnos, o lo que esta de moda "EL USO DE LAS DROGAS", quetanto daño nos hace,algunos adolescentes visten de una manera exajerados/as, aparece a la moda hoy en dia ponarse cosas en la cara. "Lo que importa no es lo que aparentamos sino como es la persona por dentro"; y eso es lo que la sociedad no entiende.
La tv tambien tiene una suma muy importante ja que los jovenes de hoy, observan y aprenden a contestar y a ser pocos pensantes. Hasta los padres cambiaron;ya sea en su forma de pensar, de ver como estan sus hijos, ya que en gran parte la culpa la tienen ellos de que sus hijos sea tan maleducados, y que siempre les esten cuestionando cosas, por que fueron ellos los que de un principio no les punen los limites a sus hijos y decir que "NO" alguna vez. ves. Antes los padres eran mas extrictos e exigentes; incluso cuando antes decian que no, era NO y no les importaban si ellos/as estaban de acuerdo. Generalmente, los jovenes de hoy no van al cine; (va por mi parte yo no voy), no se si los otros van. Si miran algun tipo de peliculas son generelmente pornograficas, de accion, suspensos/terros, y en ocasiones peliculas decomedias.
Para finalizar, yo destaco de que la juventud de antes se destaca mucho la rema de la educacion y el cuidado de sus hijos/as;e incluso el trabajo de pequeños, cuando los adolescentes de la relidad solo vive en la vagancia total. Yo pienso de que el hecho de que nos permitan todo lo que queremos y no poner un freno, significa un problema para todos los jovenes; por que seriamos unos infelices que queremos dominar a todo.
Mi opinion particular es que, estaria bueno incorporar algunos metodos emplados de la juventud de antes a la nuestra; ya que los hombers y mujeres tendriamos una "EDUCACION Y SEGURIDAD MEJOR"

JOVENES DE ANTES.JOVENES DE AHORA.Aldana Montebro

Los jóvenes de ayer y los jóvenes de hoy…. ¿qué diferencias habrá? A partir de esta pregunta decidí realizar entrevistas a personas de diferentes edades para conocer más precisamente las diferencias y similitudes existentes.

Los jóvenes de hoy piensan que estos temas son aburridos y lo toman como cosas cursis.- Los adultos tienen el deber y la obligación de contar experiencias vividas para que los adolescentes logren intentar construir un mundo mejor.

De las entrevistas surgen distintos enfoques, por ejemplo, un abuelo de 77 años me contó que para él fue un imposible estudiar, ya que más o menos cuando estaba en tercer grado, lo mandaron a trabajar, para ayudar a su familia, primero cuidando los animales y trabajando el campo, de adolescente, trabajando en el ferrocarril, y los pocos ratos de ocio los pasaba en un bar de doña Estela Ballesi, escuchando tangos en la vitrola y a veces leyendo diarios; de todos modos y a pesar de la pobreza logró cumplir sus sueños de formar su familia y ser integrante de un grupo musical. Conclusión: Con ganas se logran los objetivos propuestos.- De la entrevista de varios jóvenes se desprende que la mayoría ve en carreras terciarias la única salida en este mundo tan competitivo y todos se divierten con total libertad, algunos trabajando, otros estudiando.- Comparando las entrevistas observo como fue cambiando la sociedad a lo largo de los años y como los jóvenes cambiaron su rol. Desde mucho trabajo, sin darle prioridad a la educación, a educación obligatoria y trabajo como alternativa en algunos casos.- Los entretenimientos también marcan diferencias, antes salían muy poco, y regresaban temprano, pero valoraban a fondo las escasas salidas y la ropa se guardaba para salir (siempre la misma); hoy salen muchísimo, vuelven a altas horas … no sé si se disfruta demasiado, porque el alcohol, interfiere muchísimo, y el mercado de la moda creció, absorviendo principalmente a los jóvenes.-

Con respecto a la familia antes el padre mandaba y sólo se obedecía sus órdenes, ahora hay diálogo entre todos los integrantes de las familias, y está bueno, pero se perdió un poco el respeto hacia los padres, los mayores, los profesores.

La diferencia más marcada se observa en la tecnología, por ejemplo, equipos musicales, computadoras, etc. Que antes No existían, sólo tenían vitrolas, fonógrafos y orquestas de tango.-

Los jóvenes de hoy tienen ideas completamente distintas a los jóvenes de antes, por ej. La mayoría de las chicas, sólo tenían como meta, el matrimonio, y a edades muy tempranas, algunas como una forma de liberación, ya que tenían reglas muy estrictas. Ahora la idea del matrimonio prácticamente no existe, se van a vivir juntos, y a más edad, son los eternos adolescentes, por eso algunos a los 30 todavía viven cada uno con sus familias., es también una forma de escapar de las responsabilidades que implica formar una familia.

Los adolescentes de hoy viven una vida acelerada, todo a full, la mayoría sin compromisos, con falta de límites y bastante descontrol, por ej. con respecto al alcohol y a los estimulantes. – A pesar de esto, todos tienen buenos sentimientos y son muy solidarios cuando de ayudar a alguien se trata.- También creo que la crisis económica marcó la vida de los jóvenes de antes y de ahora.- En resumen, las diferencias son marcadas, pero rescato que antes y ahora todos buscaban diversión y concretar sus sueños.-

GUIA:

1- ¿En que década del siglo xx tenia entre 15 y 20 años?

2-¿Estudiaba? ¿Dónde?

3-¿Trabajaba? ¿Dónde?

4- ¿Qué hacia en su tiempo libre?

5- ¿Qué lugares frecuentaba?

6- ¿Qué música escuchaba?

7- ¿Miraba televisor? ¿Qué programa?

8- ¿Escuchaba radio?

9- ¿Miraba revista? ¿Cuáles?

10- ¿Iba al cine? ¿Cuál era su película favorita?

ENTREVISTAS:

MONTEBRO ROBERTO- 52 AÑOS

1- 1-En la década del 70.

2- 2-No. No estudiaba.

3- 3-Si en una mueblería

4- 4-Jugaba futbol, tenis, básquet.

5- 5-Iba mucho al club.

6- 6-Los iracundos, trocha angosta, industria nacional, etc

7- 7-Si. Miraba películas y alguna comedias.

8- 8- No.

9- 9-Si. Revista pelo, (rock)

10-Si. Mis preferidas eran las de acción y comedia

BICIUFFA ANA MARIA- 44 AÑOS

1- 1-En la década del 80.

2- 2-Si. En la escuela José Pedroni.

3- 3-No.

4- 4- Tocaba la trompeta en la banda.

5- 5-Casa amigas, Estudiantiles.

6- 6-Franco Simone.

7- 7-Si. Todo tipo de programa.

8- 8-No.

9- 9-Leia libros.

10-Si. Ultima nieve de primavera.

MONTEBRO DIEGO- 24 AÑOS

1- 1- En la década del 2000

2- 2-Si. En la escuela José Pedroni

3- 3-No.

4- 4-Tocaba guitarra, básquet

5- 5-Nos juntamos en la casa de amigos a jugar cartas.

6- 6-Rock, matalica.

7- 7-Si. Todos

8- 8-No

9- 9-Si. Clarín, la capital.

10 No. Miraba en la televisión

RENZO BICIUFFA- 77 AÑOS

1-En la decada del 50.

2-No.

3- Si. En el ferrocarril.

4-cuidaba vaca en el campo

5- Iba al bar.

6- No habia tele.

7- Si. Fonografo o vitrola.

8- No

9- Si. La Capital.

10- No habia cine. Cuando abrio no habia plata.

LOS JOVENES Y LAS DIFERENTES SUBCULTURAS. Juan Pablo Ponisio
En la búsqueda de la identidad, muchos adolescentes encuentran en las tribus urbanas espacios donde compartir sus convicciones y sentimientos con total libertad. Este trabajo tratara un poco sobre algunas de ellas como las góticas, floggers, que son tribus actuales y también de los hippie que tuvieron origen en la década del 60`.
Estos grupos, u organizaciones de jóvenes tienen en común varias cosas, una de ellas es el interés por unirse para llegar a algún fin.
Podemos decir que la juventud es un proceso relacionado con el periodo de educación en la vida de las personas o que es una idea de proceso de construcción de la identidad.
Está comprobado que esta etapa comienza a los 18 años aprox. Hasta los 25.Es un periodo de cambio entre la pubertad y la edad adulta. Los jóvenes están sexualmente desarrollados, pero tienen falta de experiencia y de madurez emocional para resolver todos los problemas que aparecen en la vida adulta.

HIPPIE: Es un movimiento contracultural de los años 60`. Esta subcultura heredo valores contraculturales de la generación Beat y en menor grado del naturismo alemán, y en determinados casos crearon sus propias comunidades internacionales, esto demuestra que las subculturas adaptan ideales y formas de otras para crearse.
Se distinguen por los estilos de música como el rock psicodélico y el Folk. Contestario, también estaban con la revolución sexual y creían en el amor libre. Hacían uso de distintas drogas como la marihuana, el LSD y otros alucinógenos con la intención de alcanzar estados alterados de conciencia, buscando una forma de auto rebelarse por la homogeneidad de conceptos que ofrecía el sistema. Buscaron formas pocos usuales como la meditación, estos rechazaban al consumismo.

Afines de los años 60` en EEUU los hippies constituyeron una corriente juvenil masificada para luego expandirse a Europa y a todo el mundo, el origen, fue una reacción a las alteraciones que había producido la segunda guerra mundial , para después quedar olvidada, pero las siguientes generaciones llamadas neo-hippie mantendrían vivo al movimiento como una subcultura establecida en muchas formas y con nuevas generaciones hasta hoy.


FLOGGER: podemos conocer como flogger a una moda adolescente originaria de Argentina que esta relacionada con fotolog.com, un sitio Web donde se suben fotos y donde los usuarios pueden comentar en ellas. Es muy común entre los jóvenes, para convertirse en un hábito o en una forma de vida.
Estos jóvenes visten con pantalones chupines de colores llamativos, remeras amplias con cuello en V. con colores fluerecentes, usan zapatillas de lona como las Converse, su peinado es semi-largo en los varones, y un flequillo que tapa sus ojos. Los floggers son los seguidores de esta moda, tienen gusto por la última moda y por marcas de ropa.
Escuchan música electrónica, principalmente techno, de la cual han inventado su propia manera de bailarla.
Esta es muy criticada por las otras subcultura, son catalogados como esteriotipados y seguir un tipo de conducta en común, por lo cual suelen ser motivo de burla o rechazo por otras subculturas de jóvenes, principalmente desde los cumbieros.

GOTICOS: El mundo gótico sigue su marcha, desde un arco ojival de alguna catedral o en los textos de un reconocido escritor de terror, podes zambullirte en su cultura. Estos grupos de jóvenes pueden encontrarse entre los silenciosos y sombríos pasillos del cementerio como si no serian de este mundo. Son adolescentes que como cualquiera, salen con sus amigos, van a los recitales de sus bandas favoritas y cursan el colegio secundario. Lo que los diferencia de los demás jóvenes es solamente que tienen un gusto muy particular, que son góticos. La gente se asombra al verlos por la calle.
U n testimonio de una joven perteneciente a esta tribu comenta que no tienen nada que ocultar: “somos personas normales, que escuchamos un determinado tipo de música y nos vestirnos diferentes”.
Sus vestimentas son increíbles, usan lentes de contacto blanco.
Otro testimonio de una joven dice que “empezó a involucrarse a esta subcultura por medio de la música, de la cantante “Evanescence”.
Esta subcultura se puede dividir en estilo clásico y gótico industrial.

Para finalizar podemos decir que los grupos de jóvenes vistos son similares ya que quieren conseguir alguna diferencia en la sociedad y no quieren ser como el resto, creo también que la personalidad de cada uno hace elegir con quien juntarse o que grupos de amigos tener.
Al mismo tiempo tienen grandes diferencias con respecto a sus formas de pensar, sus vestimentas, sus hábitos, costumbres y demás cosas que oponen a las diferentes subculturas.

Paolo Monti No todos somos así, pero la gran parte de las personas SÍ.ENTREVISTA :

ORLINDA MONTI (ABUELA)

EDAD? :
Tengo 85 años

ENTRE QUE DECADA DEL SIGLO XX TENÍAS VOS ENTRE QUINCE Y VEINTE AÑOS? :
En 1938 yo tenia 15 años..

ESTUDIABAS? DONDE?:
Hasta sexto grado... En la escuela numero 250 de correa.

TRABAJAS? DONDE?
Si trabajaba, en el campo con mi padre.

QUE ACTIVIDADES DESARROLLABAS EN TIEMPOS LIBRES?
Jugaban a las cartas con amigos y vecinos.

QUE LUGARES FRECUENTAS?
Venia al pueblo con mis padres a pasear en sulqui.

QUE MUSICA ESCUCHABAS?
No escuchabamos nada por que no teniamos radio ni corriente electrica. Hoy en dia me gusta mucho el Chaqueño Palaveccino.

MIRABAS TELEVISION?
No existia, me hubiera gustado tenerla.

ESCUCHABAS RADIO¿? QUE SINTONIA?
Aveces escuchabamos una radio de algun vecino a vateria (acumulador de auto)

LEIAS DIARIOS O REVISTAS?
Sí, ahora el diario critica, que lo comprabamos cuando mi papa hiba al pueblo, dia por medio.

HIBAS AL CINE?
No, no habia cine en el pueblo, despues de unos años en los años 40 aproximadamente los hermanos MONTI pusieron un cine, y da la casulaidad que uno de los hermanos Monti fue mi esposo.

CUAL FUE TU PELICUALA FAVORITA?
La pelicula que mas me gustaba era Filomena Maturano (Tita Merello)

HACIAS ALGUN DEPORTE?
Si, caminata del campo al pueblo... (jajaja)

ENTREVISTA:
DANIEL MONTI (Mi papá)

EDAD? 60 años

ENTRE QUE DECADA DEL SIGLO XX TENÍAS VOS ENTRE QUINCE Y VEINTE AÑOS? :
Naci a mediados del siglo XX.. 1949

ESTUDIABAS? DONDE?
Estudie en la escuela n* 254 de Correa , como mi madre y mi padre la unica que habia.. El secundario en el colegio Nacional Florentino Ameghino de Cañada de Gomez, y a la Universidad Nacional del Litoral de Rosario. (Agronomia) pero no me recibi lo deje por la mitad.

QUE ACTIVIDADES DESARROLLABAS EN TIEMPOS LIBRES?
Jugaba al futbol, tmb trabajaba en fabrica de muebles, y tambien salia a pasear con amigas.

QUE LUGARES FRECUENTABAS?
Macackos de Cañada de gomez, y Bailes de la zona.. y cumpleaños y asaltos que se hacian.

QUE MUSICA ESCUCHABAS?
Los BEATLE y de ROLING TONE.

MIRABAS TELEVISION? QUE PROGRAMAS?
Si miraba, programas musicales, noticieros en general.

ESCUCHABAS LA RADIO? QUE SINTONIA?
Si escuchaba la radio de rosario FM.

LEIAS RADIOS O REVISTAS?
No no leia.

HIBAS AL CINE?
Si me padre tenia el cine de Correa en la Sociedad Italiana y por suerte podia concurrir todas las veces que quisiera.

CUAL ES TU PELICULA FAVORITA?
La pelicual favorita que mas me gustaba era EL MANTO SAGRADO (Chaltong Heston y Victos Mature)

HACIAS ALGUN DEPORTE, EN ALGUN CLUB?
Si futbol en el club de correa.


ENTREVISTA
LIDIA (Mi Madrastra)

EDAD:
Tengo 35 años.

ENTRE QUE DECADA DEL SIGLO XX TENÍAS VOS ENTRE QUINCE Y VEINTE AÑOS? :
Nací en 1973, en los años 88 del S. XX.

ESTUDIABAS? DONDE?
Estudie en el jardin, en la escuela N* 5 de la Paz. la primaria en la escuela N*38 de la ciudad de Diamante. La secundaria en el Colegio comercial de la ciudad de la PAZ, y la facultad en la ciudad de ROSARIO.

TRABAJAS? DONDE?
Si trabajaba, como niñera en una casa de Rosario.

QUE ACTIVIDADES DESARROLLABAS EN TIEMPOS LIBRES?
Trabajaba... por que estudiaba todo el dia..

QUE LUGARES FRECUENTABAS?
Ninguno.

QUE MUSICA ESCUCHABAS?
Los IRACUNDOS, ABBA,

MIRABAS TELEVISION? QUE PROGRAMAS?
No no tenia television, hasta despues de ser grande.

ESCUCHABAS LA RADIO? QUE SINTONIA?
Si esuchaba todo el dia, radio RIVADAVIA, FM.

LEIAS DIARIOS O REVISTAS?
No, solo libros, novelas, de aventura, de estudio..Un poco de todo.

HIBAS AL CINE?
No!

CUAL ERATU PELICULA FAVORITA?
No tengo, en general me gustaban mucho las de accion.

HACIAS ALGUN DEPORTE?
No ninguno, solo caminaba.


ENTREVISTA
Emanuel, alias (CHIROLA)

EDAD? :
Tengo 16 años

ESTUDIAS? DONDE?
si, estoy estudiando en la secundaria, en la escuela n* 260 de Correa.

TRABAJAS, DONDE?
no, nunca trabaje.

QUE ACTIVIDADES DESARROLLAS EN TIEMPOS LIBRES?
Aprovecho a ir a la salita un rato, estoy con mis amigos, se ir al tennis a jugar al futbol y al basquet con mis amigos, y divertirme un poco.

QUE LUGARES FRECUENTAS?
A la noche,los fines de semana voy a la barra a tomar algo con los vagos.

QUE MUSICA ESCUCHAS?
Segun el animo que tengo, aveces escucho ROCK en momentos de tranquilidad y CUMBIAS en momentos alegres, para joder, bailar.

MIRAS TELEVISON, QUE PROGRAMAS?
Si miro, los SIMPSON, algunos programas de deportes donde pasan los goles, y jugadas de FUTBOL.

CONCLUSION

A partir de estas entrevistas, podemos notar muchos cambios de la sociedad con el transcurso del tiempo, la tecnologia fue avanzando y las personas se fueron culturalizando cada vez mas.

Mis abuelos, y la gente anciana en su adolescencia, tenía muy poco para hacer, poco para disfrutar y poder divertirce como un adolescente normal (no habia TV, solo muy pocos tenian, la radio era un poco mas conocida en ese tiempo y era muy escuchada para los que la tenian). Tambien muchos de ellos, no podrian concurrir a la escuela por ciertas razones, motivos, algunos trabajaban, otros no iban por que les quedaba mui lejos y no podian llegar hasta ese cierto destino.
No habia vehiculos de transporte,mui poca gente se manejaba en biciletas, sulquis y otros no podian circular en otra cosa que no sea a pie.
La gente vivia lejos de los pueblos, vivian en campos y le impedian ir de compras, comprar (comidas, ropa, diarios o ir a la farmacia o al medico que para esa epoca se necesitaba mucho un hospital o una clinica.
En cambio la diferencia que hay hoy en dia es mui grande, es todo mas fácil, la tecnologia a avanzado mucho en los ultimos tiempos y nos ha permitido facilitar nuestras vidas para todo tipo de actividades.
Yo pienso que no ah mejorado mucho, sin enbargo, con todo este avance no ha avanzado la juventud, pero si un poco nuestra calidad de vida. Antes todo era más tranquilo, se tomaba todo mas serio, en el trabajo, la gente era mas respetada, hoy no hay respeto ni hacia los mayores y la adolescencia como los demás estan acelerados, mas tecnologia y todo mas facil pero mas "BOLUDOS VENIMOS"
La relacion con los padres es diferente a la de hoy en dia, antes se los respetaba a los padres, o se estudiaba o tenias que estudiar o hasta hacer las 2 cosas a la vez.
En vez hoy en dia, no le damos bola al estudio, al trabajo, solo nos importa la joda, la vida facil. (Tomar, drogarnos, vivir en otro mundo como se le llama hoy en dia ), estar sentados en la esquina con los vagos todo el dia tomando alchool, sin nunguna rutina que nos saque de la vagancia.

No todos somos así, pero la gran parte de las personas SÍ.